4．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在什么部位開始被消化？（　　）
A．口腔、胃、小腸B．小腸、胃、小腸C．小腸、胃、大腸

分析 在消化道內(nèi)食物轉(zhuǎn)化為可吸收的過程叫消化，消化分物理性消化和化學(xué)性消化．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收，據(jù)題意解答：

解答 解：糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸．所以某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，最終得到一組消化終產(chǎn)物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以消化道內(nèi)，消化、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小腸．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)熟練掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．西紅柿又名番茄，一年生草本蔬菜，全株有軟毛，花黃色，結(jié)果為球形或扁圓形，紅色或黃色．目前有4700多個(gè)品種，它含豐富的鈣、磷、鐵、胡蘿卜素及B族維生素和維生素C，生熟皆能食用，味微酸適口．
（1）在西紅柿的營養(yǎng)生長后期，菜農(nóng)應(yīng)多施含磷的無機(jī)鹽，以利于果實(shí)的提早成熟．
（2）西紅柿果實(shí)中豐富的維生素C可以用來治療壞血�。�
（3）用西紅柿果實(shí)制作番茄醬，所利用的微生物是霉菌．
（4）西紅柿結(jié)果的顏色為紅色或黃色，這在生物學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（5）以上材料能體現(xiàn)生物多樣性中的遺傳多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．在 4月27日召開的新聞發(fā)布會(huì)上，記者獲悉，李蘭娟院士為首的中國科學(xué)家在H7N9禽流感研究方面取得了重大突破，人感染H7N9病毒的感染源果真是雞等家禽；李院士對(duì)H7N9禽流感病毒基因組特征進(jìn)行了分析．
（1）H7N9禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（或核酸）組成．
（2）H7N9禽流感患者會(huì)出現(xiàn)高燒和呼吸困難等癥狀，幾天后會(huì)出現(xiàn)呼吸衰竭，就是說H7N9病毒的確“嗜肺”，肺泡是人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．H7N9禽流感病毒不同于其它病毒的性狀，是由它的基因決定．
（3）人的皮膚有阻擋病毒、細(xì)菌等病原體侵入的功能，這種生理功能被稱作非特異性免疫．H7N9禽流感病毒從傳染病的角度是屬于病原體．（ 選填“抗原”、“病原體”或“傳染源”）
不變”）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)“人類的生殖過程示意圖”回答問題．

（1）填寫結(jié)構(gòu)名稱：①精子；②輸卵管；③子宮；④陰道．
（2）a表示受精生理過程，完成的部位在輸卵管中．
（3）b表示分裂生理過程，完成的部位在輸卵管中．
（4）c表示分化生理過程，完成的部位在輸卵管中．
（5）d表示懷孕生理過程，完成的部位在子宮內(nèi)膜中．
（6）e表示分娩生理過程，完成的部位在陰道中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下表為測(cè)定某人的肺泡內(nèi)、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值（假設(shè)其他氣體含量相同），根據(jù)數(shù)據(jù)分析，A、B、C、D 4項(xiàng)中表示靜脈血的是（　�。�
ABCD
氧氣/二氧化碳$\frac{40}{46}$$\frac{100}{42}$$\frac{30}{50}$$\frac{102}{40}$
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小丫在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中有個(gè)污點(diǎn)，于是她轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不動(dòng)，接著她又移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)仍然不動(dòng)，據(jù)此判斷，污點(diǎn)一定在（　�。�
A．目鏡B．物鏡C．裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于呼吸作用說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人、動(dòng)物和植物呼吸時(shí)，都要吸入氧氣，呼出二氧化碳
B．能量的釋放與呼吸頻率成反比
C．生物體進(jìn)行呼吸作用時(shí)，釋放能量有兩種形式：熱能和化學(xué)能
D．所有生物體細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)，絕大部分需要在有氧的條件下進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．冬天打過霜的蔬菜吃起來特別甜，經(jīng)檢測(cè)是因?yàn)槠咸烟呛匡@著升高．對(duì)此現(xiàn)象的解釋中，符合科學(xué)道理的是（　　）
A．打過霜的蔬菜不再消耗葡萄糖
B．低溫時(shí)植物的呼吸作用減弱
C．低溫時(shí)植物的光合作用增強(qiáng)
D．打過霜的蔬菜更易吸收土壤中的葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．用一個(gè)放大倍數(shù)為15×的目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合，觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片．當(dāng)視野中成像清晰時(shí)，每一物鏡與裝片之間的距離如圖所示．如果裝片位置不變，用哪一物鏡時(shí)所觀察到的一個(gè)視野中細(xì)胞數(shù)目最少？（　�。�
A．B．C．D．

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