（2011•孝感）楚漢相爭(zhēng)末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線．在這一事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．社群行為 C．取食行為 D．領(lǐng)域行為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•墊江縣期末）中國茶文化有著悠久的歷史，當(dāng)我們把茶杯端過來飲茶時(shí)，我們手臂肌肉所處的狀態(tài)是：肱二頭肌 ，肱三頭肌 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•滕州市期末）構(gòu)成葉表皮上的氣孔的細(xì)胞是（ ）

A．表皮細(xì)胞 B．保衛(wèi)細(xì)胞 C．保護(hù)細(xì)胞 D．葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•臨沂）八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列敘述，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C．白蟻營(yíng)群體生活的行為屬于繁殖行為

D．烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡陽）如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（ ）

A．如圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同

B．此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C．此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D．若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•新化縣期末）采來的蘑菇不經(jīng)鑒定不能隨便食用． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人與黑猩猩、金絲猴某些特征的比較、分析表中信息，不能得出的結(jié)論是（ ）

孕期∕d

尾

牙齒∕枚

染色體∕對(duì)

平均壽命∕年

分類

黑猩猩

240

無

32

24

41

靈長(zhǎng)目猩猩科

金絲猴

180

有

32

22

25

靈長(zhǎng)目猴科

人

275

無

32

23

70

靈長(zhǎng)目人科

人 275 無 32 23 70 靈長(zhǎng)目人科

A．古猿是人、黑猩猩、金絲猴的共同祖先

B．人與黑猩猩的親緣關(guān)系較近

C．三者都是胎生哺乳

D．黑猩猩與金絲猴都屬于猴科

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高的前肢是：

A、由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果

B、自然選擇的結(jié)果

C、由長(zhǎng)頸鹿的意志所決定的

D、長(zhǎng)頸鹿隨世代的延續(xù)，頸必然變長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東微山八年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在著___________。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，___________的個(gè)體容易生存下來。那么，長(zhǎng)頸的變異就是___________，短頸的變異是___________。

（3）圖③說明___________個(gè)體能生存下來，并繁殖后代，___________的個(gè)體被淘汰掉。

（4）從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長(zhǎng)的變異是由于___________改變引起的。

（5）自然界中的生物，通過激烈的___________，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是___________。

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