生物與生物之間存在捕食，競(jìng)爭(zhēng)，合作，寄生等關(guān)系。（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興新初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是

A．心臟 B．動(dòng)脈 C．靜脈 D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞并作了如下記錄，其正確的是（ ）

①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡

②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體

④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

⑤視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東明清華園學(xué)校濟(jì)南版八年級(jí)上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞中染色體、DNA、基因的關(guān)系是（ ）

A．每條染色體中有一個(gè)DNA分子，DNA上有一定數(shù)量的基因

B．染色體的數(shù)目是不一定的，每條染色體中有一個(gè)DNA分子

C．染色體的數(shù)目是一定的，每條染色體中有多個(gè)DNA分子

D．每條染色體中有一個(gè)DNA分子，DNA上有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東明清華園學(xué)校濟(jì)南版八年級(jí)上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是（ ）

A．每條染色體上都有多個(gè)基因

B．同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

C．不同種生物的細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體

D．同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞中少一半

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川瀘州合江參寶初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

田鼠吃農(nóng)作物，貓捕食田鼠。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A ．農(nóng)民養(yǎng)貓是為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

B．貓的數(shù)量增加了，田鼠的數(shù)量就會(huì)減少

C．貓的數(shù)量不會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量

D．“農(nóng)作物→田鼠→貓”組成了一條食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川瀘州合江參寶初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查學(xué)校的生物種類時(shí)，下列四位同學(xué)的做法正確的是（ ）

A．看到自己喜歡的花就摘

B．邊觀察，邊記錄

C．只觀察，不記錄

D．爬到樹上掏鳥窩

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東武城第二中學(xué)九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

檢測(cè)某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙分別是（ ）

血漿

腎小囊腔內(nèi)的液體

輸尿管內(nèi)的液體

XXK]

0． 03%

0．03%

2%

乙

0．1%

0．1%

0

A．甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì)

B．甲是尿素，乙是葡萄糖

C．甲是葡萄糖，乙是尿素

D．甲是蛋白質(zhì)，乙是葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南永州祁陽(yáng)金洞管理金洞林場(chǎng)中八年級(jí)上三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父——袁隆平在育種中利用了 （ ）

A．基因的多樣性

B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．DNA的多樣性

D．染色體的多樣性

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