A. | 定時通風(fēng) | B. | 適當(dāng)增加光照時間 | ||
C. | 適時松土、施肥 | D. | 保持棚內(nèi)溫度恒定 |
分析 (1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里.
(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量.
(3)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同時我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進光合作用的進行.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用.
解答 解:A、定時通風(fēng)可以增加二氧化碳的濃度,可以提高光合作用的強度,提高蔬菜的產(chǎn)量.
B、光照時間越長,植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多,能增產(chǎn).
C、適時松土,利于根的呼吸作用,施肥,為植物生長提供無機鹽,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
D、適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差,白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機物多,到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地抵制蔬菜進行呼吸作用,減少因為呼吸作用過強分解的有機物,使有機物得到更多地積累,提高產(chǎn)量,所以保持棚內(nèi)溫度恒定不能到達增產(chǎn)的目的.
故選:D
點評 解題的關(guān)鍵是知道植物的三大生理過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤的肥力降低 | B. | 花盆中的土壤被植物吸收了 | ||
C. | 土壤中缺乏微量元素 | D. | 土壤中缺乏有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | B. | 反光鏡 | C. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細(xì)胞 | B. | 人的口腔上皮細(xì)胞 | ||
C. | 草履蟲 | D. | 柳葉葉肉細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止水分蒸發(fā) | B. | 保護 | ||
C. | 作為運動器官的支架 | D. | 限制身體的不斷長大 |
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