【題目】在人體的各組織和器官中,下列哪一項(xiàng)不可能發(fā)生癌變?( 。
A. 頭發(fā)、指甲 B. 骨骼、皮膚 C. 鼻、咽 D. 肝、胃
【答案】A
【解析】癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞,是產(chǎn)生癌癥的病源,癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同,有無(wú)限生長(zhǎng)、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn),也因此難以消滅。正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過(guò)程稱為癌變。正常細(xì)胞癌變后有兩個(gè)主要特點(diǎn):一是分裂非?,并且可以不斷地分裂,形成腫瘤;二是癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織,并通過(guò)血液、淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其它組織和器官,這就是癌的轉(zhuǎn)移。細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的改變,細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞的控制中心,決定了細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。因此指甲和頭發(fā)是由角質(zhì)蛋白組成,屬于死細(xì)胞,所以不會(huì)發(fā)生癌變。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】會(huì)捕食小蟲的豬籠草屬于植物而不屬于動(dòng)物的主要原因是( )
A. 它沒有腿,不會(huì)運(yùn)動(dòng)
B. 它對(duì)外界刺激不能像動(dòng)物那樣作出反應(yīng)
C. 它不能排出體內(nèi)的廢物
D. 它能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種前應(yīng)測(cè)定種子的發(fā)芽率.某科研組對(duì)一批小麥種子進(jìn)行發(fā)芽率測(cè)定實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)做法正確的是( 。
A. 精選顆粒飽滿的小麥種子做實(shí)驗(yàn) B. 將選出的種子浸入清水做實(shí)驗(yàn)
C. 在最適應(yīng)溫度下做實(shí)驗(yàn) D. 在實(shí)驗(yàn)的第七天才開始觀察統(tǒng)計(jì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,正確的是
A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同倍數(shù)的目鏡
B. 調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
C. 調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小
D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋---使看到的物像更清晰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
類型數(shù)據(jù)項(xiàng)目 | ||||
工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | |||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學(xué)上稱為______,其體色有深淺之分,這是一種變異現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”)。假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是_______________。
(2)在工業(yè)污染區(qū),___________(“深色”或“淺色”)樺尺蛾所占比例高。在非工業(yè)污染區(qū),_______(“深色”或“淺色”)樺尺蛾所占比例高。
(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成的結(jié)果。
A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果 C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動(dòng)物聰明的表現(xiàn)
(4)樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、_________、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______________發(fā)育。
(5)樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大。用____________方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )
①取口腔上皮細(xì)胞 ②擦干凈載玻片和蓋玻片 ③蓋蓋玻片 ④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的生理鹽水滴中 ⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ⑥滴碘液染色
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑤⑥
C. ②⑤①④③⑥ D. ①④③⑥②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中,除哪項(xiàng)外均與社會(huì)行為有關(guān)( )
A. 同種生物的許多個(gè)體簡(jiǎn)單聚集在一起
B. 群體的不同個(gè)體成員分工合作,共同維持群體生活
C. 群體的不同個(gè)體之間具有一定信息交流的方式
D. 群體生活有利于維持種族的生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是( 。
A. 大熊貓、白頭葉猴、黑猩猩
B. 長(zhǎng)頸鹿、東北虎、華南虎
C. 褐馬雞、揚(yáng)子鱷、白鰭豚
D. 藏羚羊、響尾蛇、揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列資料,回答相關(guān)問題:
資料一:將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時(shí)后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。
資料二:當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)后,吞噬細(xì)胞會(huì)聚焦到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅。
資料三:當(dāng)水痘流行時(shí),已經(jīng)提前接種過(guò)水痘疫苗的人會(huì)安然無(wú)恙,而沒有接種疫苗或沒有出過(guò)水痘的人則容易患病。
(1)比較鏈球菌與人體皮膚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),最主要的區(qū)別是:鏈球菌無(wú)___。上述資料中,描述的內(nèi)容為非特異性免疫的資料有___。
(2)吞噬細(xì)胞分布在人體的哪些組織中?___(寫一個(gè)即可)
(3)接種了水痘疫苗的人在水痘流行時(shí)安然無(wú)恙的原因?yàn)?/span>___。
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