【題目】根據(jù)探究“根的什么部位生長最快”的實驗,完成下列問題。
(1)在本探究過程中,提出的問題是____________________________?
(2)根據(jù)提出的問題和你學過的知識和生活經(jīng)驗,作出假設: _______________。
(3)如果所選的根生長緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長迅速的______________作為實驗材料。
(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2 mm)畫四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B______________、C伸長區(qū)和D成熟區(qū)。
(5)根據(jù)下表中記錄的測量數(shù)據(jù),你可以得出什么結論?
時間 | A(mm) | B(mm) | C(mm) | D(mm) |
第一天 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二天 | 2.1 | 2.3 | 2.8 | 2.1 |
第三天 | 2.3 | 2.7 | 5.6 | 2.2 |
_____________
【答案】 根的哪一部分生長最快 伸長區(qū)生長最快 幼根 分生區(qū) 伸長區(qū)生長最快
【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),其中根冠具有保護作用;分生區(qū)有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;成熟區(qū)一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
(1)本實驗的目的是探究“根的什么部位生長最快”的實驗,因此可提出的問題是:根的哪一部分生長最快?
(2)作出假設時不能胡亂假設,要根據(jù)我們已有的知識、經(jīng)驗等來作出科學的假設。我們知道根尖的伸長區(qū)伸長最快,因此,可作出假設:伸長區(qū)生長最快。
(3)如果所選的根生長緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長迅速的幼根作為實驗材料。
(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2mm)畫四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B 分生區(qū)、C伸長區(qū)和D成熟區(qū)。
(5)從表格中看出根冠的長度增加了0.3mm,分生區(qū)的長度增加了0.7mm,伸長區(qū)的長度增加了3.6mm,成熟區(qū)的長度增加了0.2mm,因此伸長區(qū)生長最快。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們身邊有許多生物現(xiàn)象,你注意觀察了嗎?在炎熱的夏天,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運用所學知識解答下列問題:
(1)夏天吃西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,實際是由細胞組成的,我們要想清楚地觀察到細胞的結構必須制作成臨時裝片,借助_____觀察才能完成。
(2)熟透的西瓜甜美多汁,其甜汁來自細胞的_____。
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于_____組織;吃剩下的瓜皮屬于_____組織。
(4)從構成植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物在白天吸收二氧化碳,放出氧氣;在夜晚吸入氧氣,呼出二氧化碳其原因是( )
A. 植物在白天進行光合作用,呼吸作用停止
B. 光合作用白天進行,呼吸作用晚上進行
C. 葉片只進行光合作用,呼吸作用晚上進行
D. 白天光合作用強于呼吸作用,夜間不進行光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試一試,你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎?
如移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的____________;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護根毛,保證移栽后植株對______和無機鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的_________,促進有機物的合成;農(nóng)田土壤板結或水淹時,植物受害的原因是根的_________受到抑制。因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究活動
探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?(光滑的玻璃還是硬紙板上)
(1)提出問題:________________________________________。
(2)做出假設:________________________________________。
(3)設計實驗方案:先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運動;然后在把蚯蚓放在硬紙板上,觀察其運動。在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的______________________________ 。完成后在換另一條蚯蚓重復觀察;這樣重復觀察3次,目的是____________________________________。
(4)得出結論:_______________________________________。
(5)實驗結束后,如何處理蚯蚓?_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質的濃度,結果如下表,那么P和Q是( )
血漿 | 腎小管 | 輸尿管 | |
P | 0.03% | 0.03% | 3% |
Q | 0.1% | 0.1% | 0% |
A.P是葡萄糖,Q是蛋白質
B.P是尿素,Q是葡萄糖
C.P是尿素,Q是蛋白質
D.P是葡萄糖,Q是尿素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的血液化驗報告單,判斷此人可能患有( 。
項目 | 測定值 | 參考值 |
RBC(紅細胞) | 2.00 | 3.50~5.50 |
WBC(白細胞) | 9.20 | 4.0~10.0 |
PLT(血小板) | 200 | 100.00~300.00 |
A.急性炎癥
B.白血病
C.貧血
D.高血壓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強的貯水能力,在生活習性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關閉,夜間開放。下列關于多肉植物的說法,錯誤的是( )
A. 它的細胞由細胞膜、細胞質、細胞核三部分構成
B. 氣孔白天關閉,可以減弱蒸騰作用
C. 保水能力強,有利于在干旱環(huán)境中生長
D. 氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳,有利于白天進行光合作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com