【題目】很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強(qiáng)的貯水能力,在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關(guān)閉,夜間開(kāi)放。下列關(guān)于多肉植物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 它的細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分構(gòu)成

B. 氣孔白天關(guān)閉,可以減弱蒸騰作用

C. 保水能力強(qiáng),有利于在干旱環(huán)境中生長(zhǎng)

D. 氣孔夜間開(kāi)放所吸收的二氧化碳,有利于白天進(jìn)行光合作用

【答案】A

【解析】植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)組成,A錯(cuò)誤;
氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”,氣孔白天半閉,可以減弱蒸騰作用,B正確;
保水能力強(qiáng),有利于在干旱環(huán)境中生長(zhǎng),C正確;
夜間氣孔開(kāi)放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn),完成下列問(wèn)題。

(1)在本探究過(guò)程中,提出的問(wèn)題是____________________________?

(2)根據(jù)提出的問(wèn)題和你學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),作出假設(shè): _______________

(3)如果所選的根生長(zhǎng)緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長(zhǎng)迅速的______________作為實(shí)驗(yàn)材料。

(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2 mm)畫(huà)四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B______________、C伸長(zhǎng)區(qū)和D成熟區(qū)。

(5)根據(jù)下表中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?

時(shí)間

A(mm)

B(mm)

C(mm)

D(mm)

第一天

2

2

2

2

第二天

2.1

2.3

2.8

2.1

第三天

2.3

2.7

5.6

2.2

_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體曲度過(guò) , 成像在視網(wǎng)膜方,矯正時(shí)戴透鏡。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是( 。
A.毛細(xì)血管管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.人的紅細(xì)胞呈兩面中央凹陷的圓餅狀
C.眼球虹膜位于角膜的后面呈圓盤(pán)狀
D.大腦皮層有許多凹陷的溝和隆起的回

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物研究小組的同學(xué)要為環(huán)保部門(mén)提供某地有關(guān)環(huán)境污染的報(bào)告,他們應(yīng)采取下列哪種方法來(lái)了解此處的環(huán)境狀況( )

A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.模擬法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)顯微鏡的構(gòu)造中,能調(diào)節(jié)進(jìn)入視野光線強(qiáng)弱的只有反光鏡。____

(2)分生組織是植物的主要組織之一,它通過(guò)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞,一部分可以繼續(xù)保持分裂能力,一部分分化為其他組織。植物的葉脈不屬于分生組織。____

(3)翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成,所以雞翅是系統(tǒng)。____

(4)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果是可以形成不同的組織。____

(5)細(xì)胞內(nèi)的液體就是細(xì)胞液,遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力沖出起跑線,這主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)下完成的。這種調(diào)節(jié)的基本方式是 , 完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。( )
A.大腦 反射
B.小腦 反射弧
C.腦 反射弧
D.反射 反射弧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的描述或說(shuō)法中,有誤的一項(xiàng)是( )

A. 合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的原因是能夠充分利用太陽(yáng)光的光能

B. 冬天,樹(shù)木長(zhǎng)得慢,甚至停止生長(zhǎng),是因?yàn)闇囟冗^(guò)低,植物體內(nèi)有機(jī)物的合成減少或停止

C. 自然界的二氧化碳不是光合作用提供的

D. 夏天中午光照最強(qiáng),光合作用反而下降,原因是溫度過(guò)高、水分大量蒸發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的敘述中,不正確的是( )
A.在細(xì)胞核中有許多能被堿性材料染成深色的物質(zhì)——染色體。染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成。在體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,在生殖細(xì)胞中染色體都成單存在。
B.基因有顯性和隱性之分,當(dāng)一對(duì)基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的是顯性基因所控制的性狀。
C.人的性別是由性染色體決定的,性染色體在生殖細(xì)胞里成單存在,男性精子內(nèi)性染色體有23條。
D.在生物傳種接代過(guò)程中,傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀。

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