13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要渠道的圖解，其中正確的是（　　）
A．B．
C．D．

分析 由我們所學的知識可以知道：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
（2）生態(tài)系統(tǒng)這物質(zhì)循環(huán)是周而復始的．

解答 解：物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學元素，從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點是物質(zhì)循環(huán)是周而復始的．能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過生物之間的取食過程完成的，它們是密切相關(guān)、不可分割的，能量流動伴隨物質(zhì)循環(huán)，能量流動的特點是單向的、逐級遞減的、不可循環(huán)的．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道物質(zhì)循環(huán)的概念、特點以及與能量流動的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動物中，不屬于兩棲類動物的是（　�。�
A．娃娃魚B．蟾蜍C．揚子鱷D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．要將圖1中染色較好的細胞A移至視野中央，應向（　�。┮苿友b片．
A．上B．下C．左D．右

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動物的身體呈兩側(cè)對稱的是（　�。�
A．蚯蚓B．蛔蟲C．渦蟲D．烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是小明在復習“關(guān)節(jié)”的相關(guān)知識，請將該概念圖缺省部分補充完整．（填在圖中橫線上）

請舉例身體上兩個關(guān)節(jié)名稱：5肩關(guān)節(jié)、6膝關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為關(guān)節(jié)示意圖，請回答下列問題．
（1）關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成．
（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．甲圖為植物細胞結(jié)構(gòu)圖，請將各序號對應的名稱填寫出來：
A、細胞壁    B、細胞膜
C、細胞核    D、細胞質(zhì)
E、葉綠體    F、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．將若干只蒼蠅按一定的雌雄比例分成A、B兩組．A組用一定濃度的DDT（一種劇毒、高殘留化學農(nóng)藥）食物喂食，另一組正常喂食（食物中不添加DDT）．其它飼養(yǎng)條件都相同．一段時間后，通過比較發(fā)現(xiàn)，A組蒼蠅的后代比B組蒼蠅的后代抗藥性強．請根據(jù)已學知識回答下列問題：
（1）實驗中的實驗變量是DDT的有無．其中對照組是B組．
（2）若用較高濃度的DDT對A組、B組蒼蠅進行喂食，請你預測實驗結(jié)果：A組的蒼蠅部分存活．這是DDT對蒼蠅起到了選擇的作用．另一組則全部死亡．
（3）請你利用所學知識，提一條既能控制家蠅數(shù)量，又不污染環(huán)境的好建議．利用生物防治或搞好環(huán)境衛(wèi)生．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．貓的耳朵小，兔的耳朵大
B．有的大公雞尾羽是紅色，有的大公雞尾羽是白色的
C．大公雞的羽毛鮮艷，烏鴉的羽毛不鮮艷
D．蝗蟲的血液是綠色的，蚯蚓的血液是紅色的

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