A、冰箱中沒有細菌,被凍死了 | B、冰箱內(nèi)溫度低,細菌繁殖很慢 | C、冰箱中含氧量不足,細菌無法生存 | D、冰箱內(nèi)有異味,細菌繁殖很慢 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、人們可以利用乳酸菌來制作泡菜 | B、人們可以利用酵母菌來制作酒釀 | C、艾滋病病毒侵染的是人體的淋巴細胞 | D、人們利用醋酸菌制作酸奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ | C、①③④ | D、②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、腌肉內(nèi)水分少 | B、腌肉內(nèi)的鹽分對細菌有毒殺作用 | C、腌肉上的細菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去 | D、腌肉上的細菌繁殖速度很慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、低溫使細菌產(chǎn)生不利變異 | B、冰箱內(nèi)沒有陽光細菌無法生存 | C、冰箱內(nèi)有殺菌物質(zhì) | D、低溫不利于細菌的生長繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、桃種-梅屬-薔薇科-薔薇目-雙子葉植物綱-種子植物門-植物界 | B、桃種-桃屬-薔薇科-薔薇目-單子葉植物綱-種子植物門-植物界 | C、桃種-薔薇科-薔薇目-梅屬-單子葉植物綱-種子植物門-植物界 | D、桃種-桃屬-薔薇目-薔薇科-雙子葉植物綱-種子植物門-植物界 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、藻類可作為水域污染程度的指示植物 | B、苔蘚可作為空氣污染程度的指示植物 | C、苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類靠種子繁殖后代 | D、苔蘚、蕨類均生活在陰濕環(huán)境,生殖過程離不開水 |
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