下列哪項不是生活在河中的鯽魚的生態(tài)因素

A．河中的水 B．河岸上吃草的羊

C．同種的魚 D．不同種的魚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（ ）

A．除實驗變量外，其他條件都相同 B．所有變量都相同

C．除實驗變量外，其他條件都不同 D．所有變量都不同

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

生物體由小長大，是與細胞的 和分裂分不開的。細胞分裂時，先是 分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，最后，在細胞中央形成新的 ，植物細胞還形成新的 。這樣，一個細胞就分裂成了兩個細胞。細胞分裂后的新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細胞 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．所有的物質(zhì)都能穿過細胞膜

B．細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C．細胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D．細胞中的物質(zhì)分有機物和無機鹽兩大類

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

動物細胞和植物細胞都有：

A．液泡 B．葉綠體 C．細胞核 D．細胞壁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：探究題

小明設(shè)計了一個細菌培養(yǎng)實驗：將甲，乙，丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌處理；洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹以下；洗手后用另一無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹以下；丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋封好后，放在相同，適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如下圖所示。請分析回答：

（1）根據(jù)實驗過程，你認(rèn)為小明要探究的問題是：___________？

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是________；培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前須經(jīng)過________處理。

（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細菌一般培養(yǎng)方法中的___________步驟。

（4）預(yù)期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是______________

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：判斷題

生物種類的多樣性實際上就是基因的多樣性。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父培育出高產(chǎn)雜交水稻新品種是利用（ ）

A．遺傳的多樣性 B．基因的多樣性

C．染色體的多樣性 D．細胞的多樣性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北石家莊第九十六中八年級上單元測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)小麥根尖的時候，用肉眼可以看到根尖上有一段長了許多“絨毛”，這部分長有白色“絨毛”的結(jié)構(gòu)屬于根尖的（ ）

A．分生區(qū) B．根冠 C．成熟區(qū) D．伸長區(qū)

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同步練習(xí)冊答案