生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的 和分裂分不開(kāi)的。細(xì)胞分裂時(shí)，先是 分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后，在細(xì)胞中央形成新的 ，植物細(xì)胞還形成新的 。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（ ）。

A．陽(yáng)光 B．植物 C．動(dòng)物 D．細(xì)菌、真菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是家鴿體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：[1] 。

（2）家鴿呼吸的過(guò)程：吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣一部分在[2] 內(nèi)進(jìn)行氣體交換，也有一部分空氣進(jìn)入[3] 。呼氣時(shí)，[3]內(nèi)的空氣又經(jīng)過(guò)[2]進(jìn)行氣體交換而最后排出體外。這樣，每呼吸一次，進(jìn)行了兩次氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)的鰓、青蛙的肺和皮膚都能與外界進(jìn)行氣體交換，其結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是（ ）

A．有豐富的毛細(xì)血管 B．具有肺泡結(jié)構(gòu)

C．體表覆蓋鱗片 D．都能產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)中，需要使用的用具是（ ）

①糙紙 ②棉球 ③放大鏡 ④蓋玻片

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物隨季節(jié)變化而進(jìn)行換羽、換毛，是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是生活在河中的鯽魚(yú)的生態(tài)因素

A．河中的水 B．河岸上吃草的羊

C．同種的魚(yú) D．不同種的魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省荊門(mén)市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)骨骼肌的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．骨骼肌的中間部分為肌腹，兩端為肌腱

B．骨骼肌有受到刺激而收縮的特性

C．骨骼肌的牽拉使骨運(yùn)動(dòng)

D．肌腱將一塊骨骼肌附著在同一塊骨上

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同步練習(xí)冊(cè)答案