環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 1 | 0 |
黑暗 | 17 | 18 | 17 | 16 | 18 | 18 | 15 | 17 | 19 | 20 |
分析 在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì).否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)報(bào)告】:
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】:光對(duì)鼠婦生活的影響
【提出問(wèn)題】:由于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),所以提出的問(wèn)題是:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
【作出假設(shè)】:假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的解答,根據(jù)問(wèn)題“光會(huì)影響鼠婦的生活嗎”,作出的假設(shè)是:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
【得出結(jié)論】:根據(jù)表格內(nèi)容可知,明亮處鼠婦少約,黑暗處鼠婦多,所以得出的結(jié)論是:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
(1)在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線(xiàn)為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境,是以光為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)為了排除由偶然性引起的誤差,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值,使結(jié)論更準(zhǔn)確. 通過(guò)探究得出結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.
(3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了探究條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量;設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.若此實(shí)驗(yàn)中只在盒中陰暗的一側(cè)放濕潤(rùn)的土壤,明亮的一側(cè)不放,不可以,因?yàn)閷?duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量.
(4)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物和保護(hù)生物的多樣性的習(xí)慣,做到保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,從小養(yǎng)成人與自然和諧相處的環(huán)保意識(shí),所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.
故答案為:提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦分布有影響嗎
得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦分布有影響,鼠婦通常分布在陰暗的環(huán)境里(答到其中一句就得分)
(1)光.
(2)不可以,為了避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,使得結(jié)果更準(zhǔn)確(或不可以,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確).
(3)不可以,對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量.
(4)將鼠婦放回大自然.
點(diǎn)評(píng) 探究哪種環(huán)境因素對(duì)生物生活的影響,這種環(huán)境因素就是探究實(shí)驗(yàn)的變量.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了維持生物圈中的碳-氧平衡,除了要保護(hù)綠色植物,充分發(fā)揮光合作用的調(diào)節(jié)作用以外,還應(yīng)注意( )
A.控制生產(chǎn)、生活中的二氧化碳排放
B.控制生產(chǎn)中的污水排放
C.少使用或不施農(nóng)藥化肥
D.種植農(nóng)作物時(shí)合理密植
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物心臟、植物種子 | B. | 動(dòng)物血液、植物莖 | ||
C. | 受精卵、一片花瓣 | D. | 皮膚、小樹(shù)苗 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一片農(nóng)田中的所有植物 | B. | 一條河中所有的魚(yú) | ||
C. | 一片森林里的所有生物 | D. | 生物圈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩棲類(lèi) | B. | 爬行類(lèi) | C. | 鳥(niǎo)類(lèi) | D. | 哺乳類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的激素含量豐富,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用 | |
B. | 生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)少年兒童的生長(zhǎng) | |
C. | 醫(yī)院主要通過(guò)尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量 | |
D. | 幼年時(shí)期,垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足則會(huì)患呆小癥 |
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