分析 魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內有側線可以感知水流、測定方向,為魚的感覺器官.
由圖可知:①背鰭、②鰓蓋、③尾鰭、④臀鰭、⑤胸鰭、⑥腹鰭、⑦側線.據此答題.
解答 解:(1)鯽魚在水路游泳時靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡.靠尾鰭掌握前進的方向.靠軀干部的擺動供前進的動力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠側線感知水流和測定方向.
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在呼吸.
(4)鯽魚的呼吸器官是鰓,進行氣體交換的部位是鰓絲,其內密布大量的毛細血管,所以適于在此處進行氣體交換.
(5)魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力,各種鰭相互協(xié)調來維持魚體的平衡,從而獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸.
故答案為:(1)③尾鰭; 尾部和軀干的擺動;
(2)⑦側線;
(3)呼吸;
(4)毛細血管;
(5)游泳; 呼吸.
點評 知道鰭的名稱和在運動中的作用是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑦含有細胞液 | B. | ⑤主要存在于植物細胞 | ||
C. | ④是細胞的控制中心 | D. | ①控制物質進出細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片森林中的所有樹木 | |
B. | 一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機物 | |
C. | 一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境 | |
D. | 一個池塘中的所有動物、植物和微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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