14．下列選項中，可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片森林中的所有樹木
B．一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機物
C．一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境
D．一個池塘中的所有動物、植物和微生物

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．

解答 解：A、一片森林中的所有樹木，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；
B、一片麥地上的所有生物和陽光、空氣等無機物，既包括了麥田所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B正確；
C、一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境，只包括了非生物部分，沒有生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；
D、一個池塘中的所有動物、植物和微生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤．
故選：B．

點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有人將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼 上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時． 取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色，B部位呈藍色，C部位呈黃色．以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　�。�
A．水和二氧化碳B．葉綠素和陽光C．水和陽光D．水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長迅速；自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長緩慢．下面解釋正確的組合是（　�。�
①結(jié)合水是構(gòu)成植物細胞結(jié)構(gòu)的一部分②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是各種代謝活動的介質(zhì)④自由水參與某些代謝反應(yīng)．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請你根據(jù)圖示回答下列問題：（[]內(nèi)填數(shù)字）

（1）鯽魚靠[③]尾鰭掌握前進的方向．靠尾部和軀干部的擺動提供前進的動力．
（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[⑦]測線 感知水流和測定方向．
（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在呼吸．
（4）鯽魚的鰓絲中密布大量的毛細血管，適于在此處進行氣體交換．
（5）鯽魚適于水中生活，有至關(guān)重要的兩個特點：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物中，都屬于魚的一組是（　�。�
①中華鱘        ②鳙魚      ③�？�      ④章魚     ⑤烏賊．
A．①②③B．③④⑤C．①②D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進行積累．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，其中非生物因素包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．西瓜的根中生長最快的部位是（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．引起小明縮手的神經(jīng)結(jié)構(gòu)中①、②、③、④、⑤分別是（　�。�
A．感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞
B．神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、感受器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)
C．神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)
D．傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、神經(jīng)中樞

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