【題目】小明制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時忘記操作次序,請幫忙選出正確步驟( )

A.④③①②
B.③④②①
C.③④①②
D.④③②①

【答案】B
【解析】解:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.因此小明制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時正確步驟是③④②①.
故選B.
制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖的敘述,錯誤的一項是( )

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當我們細細咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味.李陽同學猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的.為了驗證這一猜測,他做了如下實驗:
Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用.
Ⅱ:取一支潔凈的試管,進行如下實驗操作.

(1)李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬 , 此過程為物理性消化過程.
(2)李陽同學滴加碘液后觀察到的現(xiàn)象是試管中物質(zhì) . (填“變藍”或“未變藍”)
(3)劉明同學認為李陽的實驗設(shè)計不完善,應(yīng)該改進:再取一支試管,編號為2號試管,進行相似的操作,其中,過程B中的“滴加唾液”改成滴加 , 其余步驟不變.劉明同學的實驗主要起作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐.他發(fā)現(xiàn)了一種不認識的固體食物就把它帶到學校,與同學在實驗室研究其主要營養(yǎng)成分.該實驗方案、步驟和結(jié)果如下:

試管編號

食物小塊

淀粉酶溶液

蛋白酶溶液

振蕩搖勻

37℃恒溫

食物小塊的變化

1

0.1克

4毫升

b毫升

30分鐘

無明顯變化

2

a克

0毫升

c毫升

30分鐘

食物塊變小

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,為保證對照實驗變量的唯一性,請補充實驗方案.其中a為 , b為 , c為
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是
(3)食物攝入的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在人體消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如圖所示.據(jù)圖判斷,該固體食物主要營養(yǎng)成分最開始被消化部位為(填名稱),對應(yīng)圖中字母是 , 可反映其消化過程曲線(填甲、乙、丙)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的

A. 生殖器官 B. 薄壁組織 C. 營養(yǎng)器官 D. 果實

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是

A.神經(jīng)元、反射弧 B.神經(jīng)元、反射

C.神經(jīng)中樞、神經(jīng)細胞 D.神經(jīng)、神經(jīng)細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究是生命科學重要的研究方法,也是我們學習生物的方法之一.在科學探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是( )
A.制定出恰當?shù)目茖W探究計劃
B.提出有研究價值的問題
C.應(yīng)作出符合科學事實的假設(shè)
D.購買所需要的材料用具

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖由顯性基因(D)控制,矮莖由隱性基因(d)控制,為了探究豌豆株高的遺傳,某生物興趣小組進行了如下遺傳實驗.分析并回答問題:

組別

親代

子代

父本

母本

高莖

矮莖

矮莖

矮莖

0

200

高莖

高莖

450

150

高莖

矮莖

280

240


(1)在遺傳學上,豌豆的高莖和矮莖稱為一對
(2)甲組中,矮莖豌豆的子代全部為矮莖,這體現(xiàn)了生物的現(xiàn)象.
(3)根據(jù)表中組數(shù)據(jù)可以判斷,豌豆植株的高莖是顯性性狀.
(4)丙組子代植株中,高莖豌豆的基因組成是 , 矮莖的基因組成是 , 矮莖所占的比例是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時遇到的幾個問題。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,視野中除了細胞外還有很多異物,怎樣確定異物是否位于目鏡上? ______________。

(2)要將圖甲中染色較好的細胞A移至視野中央,應(yīng)向________方向移動裝片。圖乙視野較暗,可以采取的措施是________________________________________________________________________

(3)制作裝片過程中出現(xiàn)氣泡,可能是__________時操作不規(guī)范引起的。

(4)圖丙中,位于細胞的最外面,對細胞具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________;在成熟的植物細胞中一般都具有比較大的[ ]__________;④是細胞核,里面含有____________。

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