19．迷了模擬原始地球條件的實驗結(jié)果證明（　�。�
A．原始大氣中沒有氧氣
B．甲烷、氨、氫化物是原始大氣的主要成分
C．生命體可以隨時自發(fā)地形成
D．原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸等有機小分子

分析 米勒模擬實驗是模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產(chǎn)生有機物（特別是氨基酸），以論證生命起源的化學進化過程的實驗．1953年由美國芝加哥大學研究生米勒在其導師尤利指導下完成的．

解答 解：米勒的實驗裝置如圖所示：米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）．再將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結(jié)果共生成20種有機物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成氨基酸等有機小分子，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．
故選：D

點評 此題考查了米勒模擬實驗的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．《舌尖上的中國》為中國中央電視臺播出的美食類紀錄片，主要內(nèi)容為中國各地美食生態(tài)．深受觀眾的歡迎，如圖為其中幾種美味，運用所學的生物學知識回答：

（1）圖中各種美食中，可作為主食的是D（填代號），各種美食主要在人體消化道中的小腸內(nèi)被消化吸收．
（2）在動物分類中，上述美食來源于節(jié)肢動物的是C、F（填代號），來源于恒溫動物的是AG（填代號）．扇貝屬于軟體動物．
（3）臘肉能夠存放較久的原因是通過風干和煙熏抑制了微生物的生長、生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．軟體動物與人類的關(guān)系密切，下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是（　�。�
A．很多種類的軟體動物都可以食用
B．軟體動物有水生的也有陸生的
C．有些軟體動物能傳播疾病
D．軟體動物的身體比較柔軟，所以體外都有貝殼保護

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．蝗蟲適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（　　）
A．沒有專門的呼吸器官B．胸部有三對足兩對翅
C．有外骨骼防止水分蒸發(fā)D．視覺發(fā)達有一對復眼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是變通顯微鏡構(gòu)造圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]是粗準焦螺旋，[5]是目鏡，[8]是物鏡，[11]是反光鏡．
（2）圖2為顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野A變?yōu)橐曇癇時，應將裝片向左移動．
（3）圖3為甲、乙兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為乙同學的觀察效果好．另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有氣泡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間關(guān)系是取食與被取食關(guān)系．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀下面一段資料，分析回答有關(guān)問題：
生活在我國長江中下游的白鰭豚，是地球上僅存的4種淡水豚之一，是我國特有的珍稀水生哺乳動物，享有“長江女神“之美譽，在生物科學、仿生學、軍事科學和醫(yī)學研究等方面有著重要的價值．據(jù)有關(guān)資料分析預測，長江白鰭豚現(xiàn)存量不足100頭．有害漁具的誤傷、航行事業(yè)的迅速發(fā)展，不但造成白鰭豚的非正常死亡，而且更嚴重的是噪聲使白鰭豚的正常活動受到嚴重干擾；污染日趨嚴重，水利工程建設(shè)亦給白鰭豚的生存帶來嚴重威脅．白鰭豚的瀕危程度不僅不低于國家大熊貓，更因其生活在水中，具有不易被發(fā)現(xiàn)，捕獲困難和馴養(yǎng)繁殖難度大等特點，使白鰭豚保護和恢復的難度更甚于大熊貓．如果不采取非常的保護措施，白鰭豚將有可能在20年后從長江、從地球上永遠消失．為保護白鰭豚棲息環(huán)境和食物來源，我國采取了相應的保護措施，例如，在長江新螺段及其他經(jīng)過論證的白鰭豚密集區(qū)實行全年禁漁．還將實施白鰭豚搶救性捕撈和研究性捕撈計劃，捕撈起來后，遷移到自然保護區(qū)進行養(yǎng)護．建立白鰭豚體細胞保存庫，保存其遺傳物質(zhì)，待條件成熟時開展克隆白鰭豚的研究等．
下列是有關(guān)白鰭豚等動物的有關(guān)分類材料：

請依據(jù)以上材料及相關(guān)知識回答下列問題：
（1）國際統(tǒng)一的生物命名法是雙名法，是由瑞典植物學字林奈提出的．
（2）“亞門“這一分類單位應位于門和綱之間．
（3）從上述分類資料分析，與白鰭豚親緣關(guān)系最近的是須鯨和江豚．原因是它們所屬的等級小，都屬于目，它們的親緣關(guān)系最近．
（4）造成白鰭豚瀕危的原因有哪些？①水域污染，②誤捕．（至少寫出兩點）．
（5）請寫出兩點保護白鰭豚的措施建立自然保護區(qū)；減少水污染．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．盛夏季節(jié)，沙漠地區(qū)的人們有時會將食物存放在“雙層陶罐”中，通過降溫來延長食物保鮮期．雙層陶罐是將一個較小的陶罐放在一個大的陶罐中間，并在兩個陶罐之間裝入沙子，然后在沙里加水，通過濕沙層水蒸發(fā)吸熱使食物降溫，其結(jié)構(gòu)如圖所示．

（1）瓜果蔬菜在陶罐中低溫儲存，保鮮效果較好．下列有關(guān)說法正確的有A、C．（可多選）
A．降低溫度，瓜果蔬菜中水分的蒸發(fā)減少
B．降低溫度，瓜果蔬菜的呼吸作用增強
C．低溫環(huán)境對微生物繁殖起抑制作用
D．降低溫度，瓜果蔬菜細胞內(nèi)酶的活性不變
（2）如果內(nèi)陶罐改用鐵罐，從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析，鐵罐的不利因素是鐵罐致密不透氣鐵罐易生銹．（答出一點即可）
（3）為了探究雙層陶罐降溫效果的影響因素，研究人員用相同的雙層陶罐，分別在不同的風速、空氣相對濕度（RH）條件下做了一系列的實驗．在控制其他條件都相同的情況下，測得在不同因素影響下雙層陶罐的降溫效果指數(shù)（降溫效果指數(shù)越大，表明降溫效果越好），結(jié)果如圖所示：根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出不同因素對降溫效果的影響．
①雙層陶罐降溫效果與風速有關(guān)，空氣相對濕度一定時，風速越大雙層陶罐降溫效果越好；
②雙層陶罐降溫效果與相對濕度有關(guān)，風速一定時，空氣相對濕度越小，雙層陶罐降溫效果越好．
（4）有人用水代替雙層陶罐的濕沙層，實驗結(jié)果是用濕沙層降溫速度更快．試解釋其原因．濕砂層中水與空氣接觸面積更大，蒸發(fā)更快．沙子的比熱小于水的比熱．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．當人體缺碘時，甲狀腺激素的合成量減少，甲狀腺因此而逐漸腫大．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案