10.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.胎兒通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分
B.男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果
C.雙側(cè)輸卵管結(jié)扎的育齡婦女一般不再具有生育能力
D.受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮

分析 (1)人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖:

(2)青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征.

解答 解:A、胎兒通過(guò)臍帶和胎盤從母體血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分,而不是通過(guò)自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)成分,A錯(cuò)誤.
B、男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果,B正確;
C、結(jié)扎輸卵管后卵細(xì)胞無(wú)法受精因此完全失去生育能力而達(dá)到避孕的目的,C正確;
D、受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮,D正確;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過(guò)程和青春期的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.如果我們用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)有一污點(diǎn),那么它的位置可能在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列提供的動(dòng)物,哪一種不是魚( 。
A.鯊魚B.章魚C.中華鱘D.鯧魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.北方農(nóng)村常將馬鈴薯貯藏在地窯中,在進(jìn)入地窖取物之前,農(nóng)民往往把一盞燈吊入地窖中,這種作法的目的是( 。
A.測(cè)定地窖內(nèi)的二氧化碳的含量B.測(cè)定地窖內(nèi)的氧氣的含量
C.測(cè)定地窖內(nèi)的一氧化碳的含量D.測(cè)定空氣中一氧化碳的含量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小張得了肺炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí),葡萄糖液經(jīng)過(guò)的途徑依次是(  )   
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛細(xì)血管.
A.③→④→⑥→①→⑧B.④→③→②→①→⑧C.④→③→①→②→⑧D.③→⑤→⑦→①→⑧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于細(xì)胞分裂不正確的說(shuō)法是( 。
A.植物體內(nèi)所有細(xì)胞都有分裂能力
B.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞
C.一次分裂結(jié)束時(shí),子細(xì)胞比母細(xì)胞小
D.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核是平均分成兩個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程來(lái)看,原始生命起源于( 。
A.原始大氣B.原始海洋C.原始平原D.原始高山

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中[6] 粗準(zhǔn)焦螺旋.
(2)觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(3)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[5]反光鏡和[4]遮光器.
(4)當(dāng)物像模糊不清時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的是[7]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于對(duì)自然資源可持續(xù)利用的措施中,不正確的是

A.生活垃圾分類處理 B.防止汽車尾氣污染,鼓勵(lì)騎電動(dòng)車

C.杜絕污染物的隨意排放 D.對(duì)自然資源要合理開發(fā),重視新能源開發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案