20．如果我們用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一污點(diǎn)，那么它的位置可能在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上．

分析 （1）顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．
（2）判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．

解答 解：顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，而反光鏡上的污點(diǎn)只能改變視野亮度，不能出現(xiàn)在視野中．因此“如果我們用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一污點(diǎn)”，那么它的位置可能在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上．
故答案為：目鏡；物鏡；玻片標(biāo)本

點(diǎn)評(píng) 解答此類題的關(guān)鍵視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．育種專家將農(nóng)作物種子搭載宇宙飛船進(jìn)入太空遨游后再返回地面，經(jīng)過栽培和選擇，培育出許多優(yōu)良品種．主要是因?yàn)檫@些農(nóng)作物種子細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在20世紀(jì)初，科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒．

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8．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系．下列敘述正確的是（　�。�
A．此食物網(wǎng)中有六條食物鏈
B．戊固定的太陽能就是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源
C．如果丁突然減少，短期內(nèi)甲的數(shù)目將不發(fā)生變化
D．庚和己只是捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．世界上最先使用顯微鏡觀察軟木結(jié)構(gòu)而發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是（　�。�
A．施萊登B．施旺C．羅伯特•虎克D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）乙圖中顯微鏡頭的放大倍數(shù)是[a]目鏡和[b]物鏡的放大倍數(shù)的乘積．甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍．
（2）在使用顯微鏡的過程中，某同學(xué)在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野，他采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是C．
A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器  B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
（3）如果在使用乙圖顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物都不動(dòng)，那么異物很可能位于[a]目鏡．
（4）小明在丙實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
（5）在丙圖中要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[e]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（6）寫出圖丁中各結(jié)構(gòu)的名稱：A細(xì)胞壁；B細(xì)胞膜；E液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是“植物細(xì)胞吸水和失水”的演示實(shí)驗(yàn)裝置圖，先將一個(gè)蘿卜切成條，分別放放甲、乙杯中，再將30%的食鹽水和清水分別倒人燒杯中，請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題．
（1）假如甲裝置中的蘿卜條變得更加硬挺，而乙裝置中的蘿卜條變得軟縮，說明甲裝置燒杯內(nèi)裝的溶液濃度小于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，乙裝置燒杯內(nèi)裝的溶液濃度大于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度．
（2）如果乙裝置燒杯內(nèi)裝的是清水，則可以肯定乙裝置內(nèi)蘿卜條的細(xì)胞會(huì)吸水水（選填“吸水”或“失水”），蘿卜條會(huì)變得硬挺．
（3）該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：植物細(xì)胞可以失水，也可以吸水，當(dāng)細(xì)胞溶液濃度大于細(xì)胞外面的溶液濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞外面的溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在天氣晴朗的早晨，摘取一植物葉片甲，于105℃下烘干，稱其重量；到黃昏時(shí)，再取同一植株著生位置與葉片形狀都與甲相同的葉片乙．同樣處理，稱其重量，其結(jié)果是（　�。�
A．甲比乙重B．乙比甲重C．兩片一樣重D．不一定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分
B．男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果
C．雙側(cè)輸卵管結(jié)扎的育齡婦女一般不再具有生育能力
D．受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮

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