18．轉(zhuǎn)基因超級鼠是因為體內(nèi)轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因而使身體生長速度變快的．把一種生物的某一個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這樣的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物．

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物基因組中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面

解答 解：轉(zhuǎn)基因超級鼠是因為體內(nèi)轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因而使身體生長速度變快的．把一種生物的某一個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這樣的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物．
故答案為：大鼠生長激素基因；基因組；性狀

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和轉(zhuǎn)基因生物的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示生物進(jìn)化歷程圖，回答問題：
【1】若此圖是植物進(jìn)化歷程圖
（1）A原始藻類植物B原始苔蘚植物，C原始其蕨類植物，
（2）A類群生活在原始海洋；最早登陸的植物類群是[B]原始苔蘚植物．進(jìn)化速度最快的是[E]原始被子植物．
【2】若此圖是脊椎動物進(jìn)化歷程圖
（3）A原始魚類B原始兩棲類，D原始鳥類，
（4）最早成為真正陸生脊椎動物的是[C]原始爬行類動物．進(jìn)化速度最快的是[E]原始哺乳動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于鳥類適于飛行特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．心臟有四腔，體溫不恒定
B．消化能力強(qiáng)，飛行時可隨時排除糞便
C．骨骼和肌肉都很輕且薄，有利于減輕體重
D．有氣囊輔助肺呼吸，吸氣和呼氣都能進(jìn)行氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．建立的青海鳥島自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類；建立的長白山自然保護(hù)區(qū)是為保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，自然歷史遺跡和珍稀動植物；陜西洋縣自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)朱鹮；黑龍江的扎龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)丹頂鶴；青藏高原無人區(qū)自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)藏羚羊；四川的臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等生物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．如表是幾位同學(xué)探究 饅頭在口腔中的變化實驗的記錄，請根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容：
試管編號加入物質(zhì)處理方法檢驗方法
12毫升唾液、等量淀粉糊37℃，10min水浴碘液
22毫升清水、等量淀粉糊37℃，10min水浴碘液
3等量淀粉糊0℃，10min水浴碘液
42毫升唾液、等量淀粉糊37℃，10min水浴碘液
（1）若1號和2號作為一組對照實驗，那么，變量是唾液，變藍(lán)的是2號試管．
（2）若1號和3號作為一組對照實驗，那么，3號試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是2毫升唾液；3號試管變藍(lán)，由此得出結(jié)論：溫度能影響酶的消化作用．
（3）4號試管本應(yīng)與1號相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎？淀粉糊與唾液未充分混合；唾液中唾液淀粉酶量偏少．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于隱性遺傳病的是（　　）
A．白化病B．心臟病C．色盲癥D．苯丙酮尿癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．細(xì)胞色素C是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)，它是由許多氨基酸組成的．科學(xué)家通過分析比較馬、驢、兔、蛇、龜和鯨6種動物的細(xì)胞色素C，發(fā)現(xiàn)馬的細(xì)胞色素C和其他五種動物細(xì)胞色素C的氨基酸有一些差異，其中馬與驢有1個氨基酸不同，與兔有6個不同，與蛇有22個不同，與龜有11個不同，與鯨有5個不同．
（1）基于這些數(shù)據(jù)，與馬的親緣關(guān)系最近的是驢，最遠(yuǎn)的是蛇．
（2）你認(rèn)為以上資料涉及到的研究方法是比較．
（3）你認(rèn)為這種方法能確定生物在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列傳染病中，與其他三種不一樣的病原體是（　�。�
A．蛔蟲病B．血吸蟲病C．破傷風(fēng)D．蟯蟲病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．近年來，我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”，種下“綠葉子”換來“金票子”，種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)．如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）從動物分類看，家蠶屬于節(jié)肢動物，其主要特征是身體分節(jié)，體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢，頭部有眼、觸角和口等器官．
（2）家蠶一般每5-6天蛻皮一次，一生需要蛻皮四次．其蛻去的“皮”實際上是外骨骼．此結(jié)構(gòu)的主要作用是保護(hù)、支撐體內(nèi)柔軟器官的作用，還能防止體內(nèi)水分的散失．
（3）家蠶的成蟲用翅飛行，此結(jié)構(gòu)著生在胸部．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案