【題目】下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是 ( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的
B. 濕地具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)
D. 沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
【答案】C
【解析】
濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱(chēng),具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,以沼澤為典型,生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。
ABD、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱(chēng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類(lèi)也很多。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng);ABD都屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。
C、生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。C不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生在無(wú)脊推動(dòng)物中昆蟲(chóng)的分布范圍最廣泛,活動(dòng)范圍最大。下列對(duì)其分布廣、活動(dòng)范圍大的原因,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 體表有防止水分蒸發(fā)的外骨骼
B. 都具有翅
C. 具有三對(duì)足尤其是跳躍足
D. 頭部有感覺(jué)器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們屈肘拿起水杯喝水時(shí),上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)?( )
A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中,所用鼠婦的數(shù)量是10只而不是1只的原因是( )
A. 減少誤差B. 數(shù)量多便于觀察C. 便于計(jì)算D. 好玩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在
A. 胎盤(pán) B. 子宮內(nèi)膜
C. 輸卵管 D. 卵黃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會(huì)生出霉菌,而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間.某同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫(xiě)了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:探究溫度對(duì)霉菌生活的影響
(1)提出問(wèn)題:_____?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)材料:2個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.
②實(shí)驗(yàn)步驟:將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個(gè)放在溫暖潮濕的地方,另一個(gè)放在冰箱冷藏室內(nèi).每天觀察依次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象.
(4)完成實(shí)驗(yàn):如表:
組別 | 條件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 溫暖潮濕 | 沒(méi)有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 長(zhǎng)滿(mǎn)霉菌 |
B | 低溫潮濕 | 沒(méi)有發(fā)霉 | 沒(méi)有發(fā)霉 | 沒(méi)有發(fā)霉 | 沒(méi)有發(fā)霉 | 沒(méi)有發(fā)霉 |
(5)結(jié)論:_____.霉菌適宜生活在_____環(huán)境中.
(6)溫度是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量.在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置了A組和B組,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做_____實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是( )
A. 不喝生水,飯前便后洗手 B. 早晚刷牙、洗臉
C. 注意飲食衛(wèi)生,不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜 D. 不隨地大便
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。在草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛羊的關(guān)系( 。
A. 捕食 B. 共生 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 寄生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈寫(xiě)法正確的是 ( 。
A. 水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇
B. 太陽(yáng)→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇
C. 蛇→青蛙→蝗蟲(chóng)→水稻
D. 水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌或真菌
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