第一步 | |
第二步 | 向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60°C的質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液,水浴保溫5min |
第三步 | 將等量的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液混合均勻后,向A、B試管內(nèi)各加入2mL,然后50~65℃水浴加熱約2min |
分析 還原糖的鑒定:1、實驗材料:選擇含糖量較高、顏色為白色或近白色的植物組織,以蘋果、梨好;斐林試劑.
2、原理:還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀.
3、過程:①向試管內(nèi)注入2mL待測組織樣液.
②向試管內(nèi)注入1mL斐林試劑.(甲乙液混合均勻,甲液量較多,乙液只需少量.然后再注入)
③將試管放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min.
④觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.(出現(xiàn)磚紅色沉淀)
4、實驗現(xiàn)象:出現(xiàn)磚紅色沉淀.
解答 解:(1)還原糖是酶促反應(yīng)的產(chǎn)物,而酶的作用條件比較溫和,需要適宜的溫度,由圖中曲線可知,60℃時紅薯還原糖含量最高,故60℃是相關(guān)酶的最適溫度.
(2)紅薯中含有淀粉,卻不含還原糖,說明紅薯不含能催化淀粉轉(zhuǎn)化為還原性糖的淀粉酶.
(3)該實驗中還原糖的鑒定原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;②還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀.
由還原糖的鑒定的步驟為可得該實驗步驟:第一步:將A、B試管的提取液在60℃條件下保溫備用;第二步:需加實驗材料;第三步:加斐林試劑,其作用條件為 50-65℃水浴保溫2min.
實驗現(xiàn)象:有還原性糖的試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,無還原糖的試管為藍色(斐林試劑的顏色).
故答案為:(1)還原糖是酶促反應(yīng)的產(chǎn)物,60℃是相關(guān)酶的最適溫度條件;
(2)土豆不含淀粉酶;
(3)實驗原理:②還原糖與斐林試劑水浴條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀;
實驗步驟:第二步:質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉;
第三步:等量的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液混合均勻 50~65℃水浴加熱約2min;
實驗結(jié)果預測:A試管內(nèi)液體為藍色,B試管內(nèi)液體為磚紅色.
點評 本題考查還原糖的檢測方法,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,旨在考查學生利用所學知識分析、評價實驗、完善實驗步驟、預期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “bp”、“69” | B. | “pd”、“96” | C. | “qp”、“96” | D. | “pq”、“69” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺靈敏 | B. | 四肢強健 | ||
C. | 尾巴短小 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì) | ||
C. | 核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 | D. | 細胞骨架:蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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