17．人工草場，為了防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上，結果發(fā)現(xiàn)草籽幾乎被蟲吃光；而沒有加網(wǎng)罩的天然草場，草地生長良好．造成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．食物鏈被破壞B．缺水
C．蟲子的繁殖能力過強D．環(huán)境污染

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間互相聯(lián)系，互相制約，據(jù)此答題．

解答 解：在草原上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以導致農(nóng)業(yè)害蟲大量繁殖，使糧食減產(chǎn)．
故選：A

點評 生態(tài)系統(tǒng)在中考中常常出現(xiàn)，應注意掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對家鴿氣囊的敘述，錯誤的是（　�。�
A．與肺相通B．分布在內臟器官之前
C．可以儲存氣體D．能進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的四種器官．①、②是有關的生理過程，下列說法錯誤的是（　�。�
A．內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B．Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血液和淋巴
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，請你用箭頭把這三者連起來以表示它們之間的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．軟體動物一般有貝殼或外套膜保護．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是動物細胞模式圖，依圖回答下列問題．
（1）將圖中各結構名稱填寫在下面的橫線上A細胞膜B細胞核C細胞質
（2）對細胞內外物質的進行有控制作用的結構是細胞膜，里面含有遺傳物質的結構是細胞核．
（3）以觀察人口腔上皮細胞為例，在用碘液染色時，最容易著色的結構是細胞核．
（4）與植物細胞相比，動物細胞不具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．
（5）在B結構中有儲存遺傳信息的物質DNA，它是雙螺旋結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下表是對幾種生物體內農(nóng)藥含量的測定結果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，合理的是（　�。�
生物體甲乙丙丁戊
農(nóng)藥含量0.0450.024  0.003  0.145  0.009
A．該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是丁
B．該生態(tài)系統(tǒng)中能量最少的是丙
C．該食物鏈可以表示為丙→戊→乙→甲→丁
D．該生態(tài)系統(tǒng)中丁是生產(chǎn)者，丙是最高消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．渦蟲的前端有兩個眼睛，可以看到水里的景象．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲乙是兩朵桃花的結構模式圖，圖丙是桃的果實結構示意圖．請分析回答

（1）從花的功能分析，桃花的主要結構包括[4]雌蕊和[7]雄蕊．
（2）A過程后兩個精子分別于卵細胞和中央細胞融合的現(xiàn)象，叫做雙受精．
（3）在丙圖中結構[12]和[14]分別是由圖乙中的[9]子房壁和[10]胚珠發(fā)育而成．
（4）在桃的果實中只有一粒種子原因是子房只有一個胚珠．．
（5）果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質，要對桃樹進行修剪和施肥．對桃樹進行修剪所依據(jù)的生物學原理是頂端優(yōu)勢；為促進花的開放及果實的提早成熟，果農(nóng)應施加含較多磷的肥料．
（6）某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實踐中常選取該種桃樹的枝條作為接穗進行嫁接，該方法操作的關鍵是接穗和砧木的形成層必須緊密地結合在一起．

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