19．目前我國(guó)培育的菊花的品種已經(jīng)有2000多個(gè)，這體現(xiàn)了生物多樣性的（　�。�
A．物種多樣性B．數(shù)量多樣性C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化． 
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．
因此，我國(guó)目前培育的菊花的品種有2000多種，同一種生物存在多種多樣的品種，這體現(xiàn)了生物遺傳（基因）的多樣性．可見C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．葵花朵朵向太陽B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯C．春風(fēng)又綠江南岸D．大樹底下好乘涼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．泗縣作為產(chǎn)糧區(qū)，近年來因?yàn)槿藗兇罅坎稓⑶嗤芎网B類造成糧食減產(chǎn)，其主要原因是（　�。�
A．環(huán)境受到了污染B．食物鏈遭到了破壞
C．植被遭到了破壞D．造成了自然災(zāi)害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列四種植物中，不屬于裸子植物的是（　�。�
A．馬尾松B．水杉C．蘇鐵D．卷柏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．分析下面的實(shí)驗(yàn)并回答問題

如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)．接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是B．
A、瓶子的大小　　B、細(xì)菌的有無　　C、肉湯的多少
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是將A瓶煮沸，B不做處理．
（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的A
A、巴氏消毒法　　B、腌制法　　C、脫水法
（5）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱方法延長(zhǎng)剩飯剩菜保存時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度（單位：LX）對(duì)某種植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線，通過對(duì)曲線的分析，不能得出的結(jié)論是（　　）
A．曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素
B．A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異是受光照強(qiáng)度影響
C．該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用
D．B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異受二氧化碳濃度影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2015年5月，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸 綜合癥確認(rèn)病例，中東呼吸綜合癥（簡(jiǎn)稱MERS），病死率37.8%，最常見的臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、發(fā)熱伴畏寒寒戰(zhàn)、咳嗽、氣短、肌肉酸痛．其罪魁禍?zhǔn)妆闶荕ERS病毒，屬于冠狀病毒的一種．

（1）題目中的MERS病毒與如圖的[E]相似，都是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（2）A 的繁殖方式為分裂生殖；E的繁殖方式自我復(fù)制．
（3）B、C、D均屬于真菌，其生活方式均為腐生，對(duì)生物圈物質(zhì)循環(huán)起了重要作用．
（4）微生物對(duì)人類也有很多有益的貢獻(xiàn)，請(qǐng)?jiān)嚺e一例：做饅頭用酵母菌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2016年“全面二孩”正式實(shí)施，某對(duì)夫婦計(jì)劃再生育一孩，下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（　�。�
A．人的性別是由染色體決定的
B．生男孩是因?yàn)楹琘染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合
C．丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體
D．自然狀況下，第二胎生男生女的機(jī)會(huì)均等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案