【題目】如圖是某學(xué)校生物小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）食草昆蟲(chóng)、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的_________者。若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和生物部分的_______________。

（2）圖中有___________條食物鏈；寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈：__________________________________。如果在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中使用農(nóng)藥，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 __________________ 。

【答案】 消費(fèi)者 分解者 3 農(nóng)作物 → 食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇 蛇

【解析】（1）農(nóng)作物是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物；食草昆蟲(chóng)、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇都是動(dòng)物必須直接或間接吃農(nóng)作物，因此都是此生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者�！�作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”，圖中還缺少分解者和非生物部分。
（2）圖中食物鏈有：農(nóng)作物→鼠→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇，因此圖中有3食物鏈；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng)，最長(zhǎng)的一條食物鏈農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇。有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是蛇，因此體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。則X、Y、Z依次代表的是（ ）

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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【題目】AB型血液的人可以為A型或B型血的人輸血（_____）能或否

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【題目】如果精子里所含的性染色體為Y染色體，那么它與卵細(xì)胞相融合后,受精卵將會(huì)發(fā)育成

A. 男性

B. 女性

C. 可能是男性也可能是女性

D. 要等出生后才能確定

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【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是為了（ ）

A. 提供一種無(wú)光的條件 B. 便于觀察

C. 控制變量 D. 設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④_____________。

（2）圖中③的名稱是___________ 。

（3）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②__________。

（4）圖中①的名稱是___________，圖中①②③④合稱為種子的____________。

（5）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件包括_______________、____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的__________通過(guò)莖中木質(zhì)部的__________管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉 片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_______通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管____________________(填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱__________平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞里含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞生物是（ ）

A. 酵母菌 B. 衣藻

C. 草履蟲(chóng) D. 變形蟲(chóng)

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【題目】紫云英是一種豆科植物，很多農(nóng)民常在稻田內(nèi)間種此種植物，其主要目的是

A. 作為蔬菜食用 B. 抑制雜草生長(zhǎng)

C. 固定氮肥，增加土壤肥力 D. 增加生物種類，以維持生態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案