【題目】圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④_____________。
(2)圖中③的名稱是___________ 。
(3)圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②__________。
(4)圖中①的名稱是___________,圖中①②③④合稱為種子的____________。
(5)種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件包括_______________、____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為環(huán)境因素對(duì)某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖,請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題.
(1)光合作用是在綠色植物細(xì)胞的 中進(jìn)行的,合成的有機(jī)物中所貯存的能量來(lái)自于 .
(2)由圖可知,在 ℃時(shí),綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),10℃與28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)分析如圖可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受溫度和 等因素的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復(fù)的理想樹種,具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種,研究人員測(cè)定了4個(gè)砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 4種幼苗應(yīng)在相同光照強(qiáng)度下進(jìn)行檢測(cè)
B. 砂生槐進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C. CO2吸收速率可以反映光合作用速率
D. 丁品種砂生槐適合選為該地區(qū)極培品種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志品質(zhì),對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。
(1)負(fù)重屈肘能鍛煉上肢力量。據(jù)圖1所示,該運(yùn)動(dòng)中肱二頭肌牽拉橈骨繞______活動(dòng)。肱二頭肌收縮所需要的能量是由肌肉細(xì)胞通過(guò)______釋放的。
(2)運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)或強(qiáng)度過(guò)大會(huì)造成骨骼肌損傷。損傷后修復(fù)過(guò)程如圖2。骨骼肌纖維細(xì)胞表面附著的衛(wèi)星細(xì)胞會(huì)轉(zhuǎn)化為成肌細(xì)胞。成肌細(xì)胞可通過(guò)①②_______過(guò)程增加數(shù)量,再經(jīng)過(guò)③④______過(guò)程發(fā)育成骨骼肌纖維細(xì)胞。若干骨骼肌纖維細(xì)胞集合成束形成______,完成修復(fù)。
(3)骨骼肌修復(fù)是有一定限度的,為減少損傷發(fā)生,可采取的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方式有______(多選)。
a.運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng) b.運(yùn)動(dòng)中做好保護(hù)措施
c.長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷地運(yùn)動(dòng) d.運(yùn)動(dòng)后做好拉伸放松
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校生物小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的_________者。若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和生物部分的_______________。
(2)圖中有___________條食物鏈;寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈:__________________________________。如果在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中使用農(nóng)藥,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 __________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管,III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是
A. 氧氣 B. 二氧化碳
C. 養(yǎng)料 D. 廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中四種植物的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 馬尾松種子外面有果皮包被,屬于被子植物
B. 葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C. 紫菜幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽
D. 腎蕨不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,可供觀賞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)依圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:A____B ______C______D _______
(2)當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成____________動(dòng)作(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生是我們廣豐鄉(xiāng)村普遍栽種的農(nóng)作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指_____,它是由_____發(fā)育而來(lái)的。
(2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是_____、一定的水分和充足的空氣。
(3)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于_____。
(4)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測(cè),丙圖中某個(gè)子房里的_____數(shù)為2。
(5)花生是被子植物,而銀杏屬于裸子植物,它們的區(qū)別主要在于種子外面有無(wú)_____包被。
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