4．下列不符合生物進(jìn)化總趨勢(shì)的表述是（　�。�
A．由水生到陸生B．由單細(xì)胞到多細(xì)胞
C．由低等到高等D．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答 解：在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，是直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡．研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．故B表述錯(cuò)誤，ACD表述正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 各類(lèi)生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
步驟1：取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B；
步驟2：在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白來(lái)水，分別飼養(yǎng)10只蝌蚪；
步驟3：A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B 缸不加，其他條件相同；
步驟4：兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．
結(jié)果記錄如下，請(qǐng)分析回答：（單位：平均天數(shù)）
實(shí)驗(yàn)要素后腿長(zhǎng)出前腿長(zhǎng)出尾脫落尾脫落時(shí)平均體長(zhǎng)（cm）
A缸47260.7
B缸59371.3
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一步驟不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)指出并糾正：步驟2，變量不唯一，AB缸中都加池塘水．．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：甲狀腺能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，你還應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？再選取10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其它培養(yǎng)條件應(yīng)與B缸完全相同．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．當(dāng)生物體在缺乏空氣的條件下腐爛時(shí)，會(huì)產(chǎn)生沼氣．沼氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣�。託馐呛芎玫娜剂�，可用于家庭烹調(diào)、取暖和照明．目前我國(guó)農(nóng)村建造了大量的沼氣池，據(jù)測(cè)算，每立方米沼氣轉(zhuǎn)化的能量可以供60瓦電燈工作6小時(shí)．請(qǐng)問(wèn)：
（1）為了安全，在廚房安裝甲烷泄漏報(bào)警器．根據(jù)甲烷的性質(zhì)，可知圖中b（填“a”或“b”）位置的安裝是正確的．
（2）池內(nèi)微生物能將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣．生產(chǎn)沼氣所應(yīng)
用的原理是B．
A．光合作用   B．呼吸作用   C．?dāng)U散作用  D．蒸騰作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．自然界中的每一種生物都受到環(huán)境及周?chē)渌锏挠绊懀鞴系乩镩L(zhǎng)出雜草，西瓜與雜草的關(guān)系是（　�。�
A．合作關(guān)系B．共生關(guān)系C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）對(duì)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出有控制作用的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞膜．
（2）里面含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞核．
（3）A與B之間的是[C]細(xì)胞質(zhì)，其內(nèi)有線(xiàn)粒體等結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，被人們譽(yù)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表列舉了四種生物及其所屬的類(lèi)群，該類(lèi)群生物的一項(xiàng)共同特征，匹配錯(cuò)誤的是（　　）
 生物名稱(chēng)生物類(lèi)群該類(lèi)群的一個(gè)特征
A貓頭鷹鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)氣囊輔助肺呼吸
B酵母菌真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核
C蝴蝶昆蟲(chóng)三對(duì)足，身體分二部分
D乳酸桿菌細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)．則該特點(diǎn)是（　�。�
A．卵生B．用肺呼吸C．體溫恒定D．有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“是藥三分毒”．安全用藥是指（　�。�
A．選擇價(jià)格高的藥物
B．減少藥物的服用種類(lèi)
C．減少藥物的服用劑量
D．據(jù)病情需要選擇恰當(dāng)藥物品種、劑量和服用時(shí)間

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