【題目】下列對各類生態(tài)系統(tǒng)特征的描述,正確的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,但其調(diào)節(jié)能力差
B.草原上生活著多種動物,其中主要是兩棲類動物
C.天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動
D.任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的

【答案】D
【解析】解:A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,調(diào)節(jié)能量越強(qiáng),反之,越弱.森林生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類繁多,成分復(fù)雜,食物鏈、食物網(wǎng)復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng),因此維持生態(tài)平衡的能力強(qiáng)。A不符合題意;

B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少。草原上的植物以草本植物為主,有的草原上有少量的灌木叢。由于降雨稀少,喬木非常少見。那里的動物與草原上的生活相適應(yīng),大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點(diǎn),草原上嚙齒目動物特別多,它們幾乎都過著地下穴居的生活,草原上視野開闊,動物挖洞穴居有利于逃避敵害,是對草原環(huán)境的一種適應(yīng)。由于缺水,在草原生態(tài)系統(tǒng)中,兩棲類和水生動物非常少見。B不符合題意;

C、能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ).在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定(輸入),結(jié)束于生物體的完全分解,綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動.可見生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點(diǎn)是:單向流動,逐級遞減,不可循環(huán)流動。C不符合題意;

D、分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將生態(tài)系統(tǒng)中動植物的遺體遺物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),在任何自然生態(tài)系統(tǒng)中是必不可少的。D符合題意。

所以答案是:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始地球不具備下列哪種景觀( )

A. 天空中赤日炎炎 B. 天空中電閃雷鳴

C. 火山噴發(fā) D. 山清水秀、風(fēng)和日麗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡結(jié)構(gòu)與功能的說法準(zhǔn)確的是( 。
A.鏡座﹣﹣用手握鏡的部位
B.載物臺﹣﹣用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱
C.反光鏡﹣﹣可以反射光線
D.鏡臂﹣﹣穩(wěn)定鏡身

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A. 將狗的小腦切除,狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食

B. 嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善

C. 胰島素分泌不足時,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱

D. 人在幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】膽汁和腸液對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水圈的大多數(shù)生物生活在距海平面( )以內(nèi)的水層中。
A.150米
B.200米
C.250米
D.100米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)始祖鳥化石可以判斷下列哪兩類生物具有較近的親緣關(guān)系( )

A. 鳥類與哺乳類 B. 鳥類與爬行類 C. 鳥類與兩棲類 D. 鳥類與魚類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】劉易斯·斯科特在《雨林》一書中有這樣的描述:“雨林以每分鐘27萬平方米的速度遭到徹底毀滅!蹦阏J(rèn)為造成熱帶雨林快速毀滅的主要原因是( )
A.自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生
B.臭氧層破壞不斷加劇
C.雨林物種的急劇退化
D.人類活動的巨大影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( )
A.都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)
B.都能進(jìn)行新陳代謝
C.都能對外界刺激做出反應(yīng)
D.都能生長繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案