14．圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�
A．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B．農(nóng)藥的使用使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異
C．害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
D．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

分析 害蟲抗藥性形成的過程：使用農(nóng)藥時(shí)把一部分害蟲殺死，害蟲群體密度減少；一段時(shí)間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農(nóng)藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少．

解答 解：A、隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)；A正確；
B、害蟲原來就存在著變異，不是農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異；B錯(cuò)誤；
C、由分析可知，隨著農(nóng)藥的使用，害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果，C正確；
D、從曲線變化可知，使用農(nóng)藥時(shí)不能把全部害蟲殺死，表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體；D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管，在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)有小腸毛細(xì)血管壁薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成（寫出一條即可）：食物中復(fù)雜的有機(jī)物需分解成有機(jī)小分子物質(zhì)才能被小腸吸收；
（2）若圖中①表示肺部毛細(xì)血管，那么血液流經(jīng)①后的性質(zhì)變化為由靜脈血變成動(dòng)脈血．①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管．
（3）若⑤為腎臟的毛細(xì)血管，則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是尿素、尿酸、氧氣，寫出腎動(dòng)脈、腎靜脈、輸尿管三個(gè)部位的尿素濃度大小比較：輸尿管＞腎動(dòng)脈＞腎靜脈（用＞表示）；
（4）請用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間血液流動(dòng)的方向⑦→⑩→③→⑨．
（5）若⑤為下肢處毛細(xì)血管，請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑：⑤→④→③→⑨→②→①．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是有關(guān)基因的概念圖，據(jù)圖回答：
（1）請將概念圖完善A遺傳效應(yīng)B性狀C成對．
（2）小明父母能卷舌，小明不能卷舌，控制不能卷舌的基因是他父母通過生殖細(xì)胞傳遞給他的，若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，小明父親的基因組成是Dd．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，某興趣小組進(jìn)行了一系列光合作用探究實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程收集到的數(shù)據(jù)繪制了圖二曲線．據(jù)圖回答下列問題．

①將此裝置放在黑暗處一晝夜，然后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放人培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．
分析回答下列問題：
（1）將此裝置放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）滴加碘液后，比較葉片甲黑紙遮光部分和未遮光部分，其中變藍(lán)的是未遮光部分部分，此現(xiàn)象可以說明光是光合作用的條件．
（3）對比圖二中點(diǎn)A和點(diǎn)B，說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素．
（4）選取圖一中的乙和丙葉片作為一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳，該實(shí)驗(yàn)給我們生產(chǎn)實(shí)踐的啟示是：對于溫室里種植的蔬菜采取增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度的措施，可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖為腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一部分，下列錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中3、5、6合稱為腎單位
B．如果濾過作用發(fā)生障礙，則會(huì)出現(xiàn)糖尿病
C．在尿的形成過程中對血液起重吸收作用的結(jié)構(gòu)是6
D．圖中5內(nèi)的液體成分和4內(nèi)的比較，主要是它不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖．以下有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．流入的動(dòng)脈血中含有較多的二氧化碳
B．流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少
C．流入的動(dòng)脈血和流出的靜脈血中含氧量均較少
D．圖中所示包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B．乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C．乙圖③中的精子和④結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成胚珠
D．甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某生物興趣小組用完好且打破休眠期的大豆種子進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題
瓶子種子數(shù)水分溫度光照發(fā)芽數(shù)
1號20適量適宜有18
2號20干燥適宜有0
3號20適量適宜無19
4號20適量低溫有0
5號20過量適宜有0
（1）實(shí)驗(yàn)中1號瓶與5號瓶對照，探究的是空氣對種子萌發(fā)的影響
（2）若要探究光對大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇1號瓶與3號瓶進(jìn)行對照，根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是光對種子萌發(fā)沒有影響．
（3）2號瓶的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的適量的水分．
（4）2號瓶和5號瓶能不能形成一組對照實(shí)驗(yàn)？不能．為什么？變量不唯一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)式中正確表達(dá)了光合作用的是（　�。�
A．二氧化碳+水$\stackrel{線粒體}{→}$生有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
B．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
C．有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量
D．有機(jī)物+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$二氧化碳+水+能量

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同步練習(xí)冊答案