13．下面是某探究小組“探究螞蟻食性”的過程，該過程中作出假設(shè)的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，心想螞蟻愛吃哪些食物
B．根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食
C．在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究
D．通過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛吃甜的食物

分析 探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．

解答 解：A、螞蟻愛吃哪些食物這是探究過程中的提出問題．
B、根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設(shè)．將實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴他人并進(jìn)行比較是實(shí)驗(yàn)探究中的得出結(jié)論、表達(dá)交流．
C、在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究，這是設(shè)計(jì)探究的方案，屬于實(shí)施計(jì)劃．
D、通過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛吃甜的食物，這屬于得出結(jié)論．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)往全身．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．人的眼球是包含上皮、肌肉和神經(jīng)等三種組織構(gòu)成的器官
C．一株水蜜桃和一頭牛的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D．玉米植株的結(jié)構(gòu)層次可表示為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．1996年英國(guó)羅斯林研究所的研究人員以綿羊作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培育出克隆羊“多利”，“多利”的培育過程如圖所示，其中B羊是一只白色母羊，A羊、C羊均為黑色母羊，請(qǐng)據(jù)圖回答：多莉羊毛色為       ，這說明一場(chǎng)信息主要存在于       中．（　�。�
A．黑色   細(xì)胞核B．白色 子宮C．白色   細(xì)胞核D．黑色 去核卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問題．試冋答下列問題：
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；②取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)塑料膜密封杯口，另取20只孑孓放入乙燒杯中，敞口：③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④最后觀察到甲杯中孑孓全部死亡，乙杯中存活19只孑孓；
（2）該實(shí)驗(yàn)采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是孑孓的生活需要空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在學(xué)習(xí)了鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后，某同學(xué)對(duì)鳥類的骨骼特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他認(rèn)為鳥類的骨骼比較輕，有利于飛行．他想通過探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法，請(qǐng)你利用如下實(shí)驗(yàn)材料，幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：
家鴿的骨若干，魚的骨若干，帶有刻度的水槽，天平，砝碼，烘干機(jī)．
（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：
鳥類的骨骼比較輕，有利于飛行．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水，記錄刻度．
②將一定量的家鴿骨放入水槽，記錄水面上升的高度，然后取出．
③逐漸把魚骨放入水槽中，使水面上升到記錄的高度，然后取出．
④將兩種骨取出，放在烘干機(jī)內(nèi)烘干．
⑤將兩種骨放在天平上稱量，并進(jìn)行比較．
（4）預(yù)測(cè)結(jié)果：相同體積的家鴿骨比魚骨輕．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：家鴿骨輕，有利于飛行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．雷達(dá)是模仿下列哪種動(dòng)物的功能研制的（　�。�
A．電子蛙眼B．螢火蟲的冷光C．蝙蝠的回聲D．蒼蠅的復(fù)眼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在人體中數(shù)量最大、分布最廣的血管是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．以上都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．細(xì)菌在環(huán)境適宜時(shí)利用芽孢生殖，生殖速度很快．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案