A. | 電子蛙眼 | B. | 螢火蟲的冷光 | C. | 蝙蝠的回聲 | D. | 蒼蠅的復(fù)眼 |
分析 仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.
解答 解:蝙蝠能通過(guò)口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去,利用折回的聲音來(lái)定向,這種空間定向的方法,稱為回聲定位.雷達(dá)就是模仿蝙蝠回聲定位的原理來(lái)工作的.因此人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿蝙蝠而研制的.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 了解仿生技術(shù)與生物防治的知識(shí),掌握常見(jiàn)的仿生的例子,即可作出正確的選擇.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 鸚鵡學(xué)舌 | C. | 小狗“算數(shù)” | D. | 老馬識(shí)途 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物,心想螞蟻愛(ài)吃哪些食物 | |
B. | 根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食 | |
C. | 在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究 | |
D. | 通過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛(ài)吃甜的食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | |
B. | 線粒體和葉綠體都能把有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)變成細(xì)胞生活所需要的能量 | |
C. | 水和氧氣屬于細(xì)胞中的有機(jī)物 | |
D. | 物質(zhì)是由分子組成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)囊 | B. | 關(guān)節(jié)腔 | C. | 關(guān)節(jié)窩 | D. | 關(guān)節(jié)軟骨 |
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