13．自然界中的花，一般單生的花，花朵比較大，較小的花多形成花序，一朵花中最主要的部分是花蕊．因為它們與果實和種子的形成有關(guān)．

分析 花的結(jié)構(gòu)如下：

據(jù)此解答．

解答 解：植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為：

可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合稱花蕊）．
故答案為：花蕊．

點評 雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，原因是花中雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)下表寫出斑馬的分類位置：
種斑馬
屬馬屬斑馬、馬
科馬科斑馬、馬、驢
目奇蹄目斑馬、馬、驢、犀牛偶蹄目牛、羊、狗、兔
綱哺乳綱斑馬、馬、驢、犀牛、牛、羊、狗、兔、虎、長臂猿
門脊索動物門斑馬、馬、驢、犀牛、牛、羊、狗、兔、虎、長臂猿、蛇、蛙、鷹
門：脊索動物門
綱：哺乳綱
目；奇蹄目
科；馬科
屬；馬屬
種：斑馬．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人類的生產(chǎn)生活對物質(zhì)循環(huán)也有一定的影響．隨著工業(yè)發(fā)張和生活水平的提高，二氧化碳排放量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候發(fā)生變化．減少二氧化碳排放，倡導(dǎo)低碳生活，是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)探究實驗常常要設(shè)置對照實驗，對照組與實驗組不同的是（　�。�
A．實驗變量不同，其他因素相同B．實驗變量不同，其他因素不同
C．實驗變量與其他因素都不同D．實驗變量與其他因素都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物體不具有，動物體和人體具有的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．系統(tǒng)D．個體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．W在“觀察綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，為了脫去葉片上的綠色，應(yīng)當(dāng)用酒精在酒精燈上隔水加熱，這樣做的主要目的是，溫度可控，而且安全．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為了充分利用土壤中的營養(yǎng)成分，農(nóng)民們常常在同一片土地上輪作農(nóng)作物，有人將去年播種大豆的土地，今年改種玉米．這樣今年的玉米田里可以少施用氮肥．他這樣做有科學(xué)道理嗎？請根據(jù)你所學(xué)的知識簡要回答．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．W肺與外界之間的氣體交換是通過（　�。┩瓿傻模�
A．吸氣B．呼氣C．擴(kuò)散作用D．呼吸運動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中a的名稱是染色體，在生物的體細(xì)胞中是成對存在的．
（2）圖中b的名稱是蛋白質(zhì)
（3）圖中c的名稱是DNA，具有許多控制生物形狀的一個個片段，每個片段叫基因
（4）受精的雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)過親鳥孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成小雞，這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受溫度的影響比較大．

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同步練習(xí)冊答案