如圖顯示在一池塘內(nèi)四種綠藻（W、X、Y、Z）在不同水深的分布狀況．哪一種綠藻最能適應弱光的環(huán)境？（　�。�
A．WB．XC．YD．Z

A、分析上圖可知，W綠藻在最淺處的海水中數(shù)量最多，到了1.4米深度時數(shù)量降為了零，說明W綠藻適于生活在強光下，不是最能適應弱光環(huán)境的藻類．A錯誤．
B、X綠藻在0.5米左右深的海水中數(shù)量最多，到了1.1米深度時數(shù)量就降為了零，說明X綠藻適于生活在比較強的光下，不是最能適應弱光環(huán)境的藻類．B錯誤．
C、Y綠藻在1米左右深的海水中數(shù)量最多，到了1.3米深度時數(shù)量就降為了零，說明Y綠藻適于生活在比較弱的光下，不是最能適應弱光環(huán)境的藻類．C錯誤．
D、Z綠藻在1.7米左右深的海水中數(shù)量最多，到了1、2米深度時數(shù)量才降為了零，說明在四種綠藻中，Z綠藻是最能適應弱光環(huán)境的藻類．D正確．
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為使城市居民每天得到新鮮空氣，應采取的最好措施是（　　）
A．多種花草樹木
B．多蓋高樓，居住在高層
C．增加住房面積
D．清理垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示為探究植物生理活動實驗裝置圖．請據(jù)圖回答．

（1）甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進行2-3小時光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進行了______作用．
（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是______．
（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻，放在光下，當瓶內(nèi)氣體約有2cm高時，打開導氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃，說明光合作用的產(chǎn)物中有______．
（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會變渾濁．此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下材料不適于作為“探究植物進行光合作用的場所”實驗材料的是（　�。�
A．金邊吊蘭B．銀邊天竺葵
C．青菜D．馬鈴薯的地下莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的密閉裝置，一株植物和一支蠟燭在透明鐘罩的底部．假如減少鐘罩中的CO2，同時增加鐘罩中的O2，點燃蠟燭，蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅．三天后，蠟燭被一個電裝置重新點燃，并在熄滅前燃燒了一分鐘．上述實驗回答了上列哪一個問題（　�。�
A．是否植物所有的部分都吸收了CO2，釋放出O2
B．植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2
C．植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果
D．植物吸收的CO2的數(shù)量是否大于釋放的O2的數(shù)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“低碳經(jīng)濟”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題�，F(xiàn)在許多單位提倡“無紙化”辦公，文件主要以電子郵件的形式傳送，這樣做的生物學意義是
A．節(jié)省辦公經(jīng)費B．保護森林C．實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化D．減少垃圾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2010年上海世博會倡導“綠色、低碳、生態(tài)、環(huán)�！钡睦砟�。中國館通過多種“生態(tài)”元素的構造，引領綠色健康生活方式。根據(jù)你所學的生物知識判斷下列說法錯誤的是
A．主題館外5000㎡的生態(tài)綠墻具有綠化隔熱、降溫增濕等作用，這與植物的呼吸作用有關
B．覆蓋生態(tài)綠墻的植物具有能抵抗高溫高寒等有害條件的優(yōu)良性狀，這些性狀由其基因控制
C．在“低碳行動”展區(qū)，人們可親眼目睹從微藻中提取出生物柴油，該該柴油是由藻類進行光合作用制造的有機物轉化而來的
D．在世博園區(qū)的規(guī)劃建設中，專家們在浮島上種植大量的水生植物，利用其發(fā)達的根系吸收、轉化及降解水體中污染物進行水體修復，該技術屬于生物技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類活動對環(huán)境有積極影響的是……………………………………（    ）
A．植樹造林B．廢水排放C．木材加工D．填海造田

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年我國成功地舉辦了第29屆北京奧運會，為了把2008年北京奧運會辦成綠色奧運，北京有關部門大力進行植樹造林目的是   
A．減輕水污染B．減少大氣污染C．減少固體廢棄物污染D．減少土壤污染

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