【題目】如果用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于（　　）
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.營養(yǎng)組織
D.分生組織

【答案】A
【解析】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于保護(hù)組織。

故選：A

【考點精析】本題主要考查了植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識點，需要掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對鉤蟲的敘述，不正確的是（ ）
A.身體細(xì)長
B.身體由內(nèi)、外兩個胚層構(gòu)成
C.有口有肛門
D.身體呈圓柱形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的長骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是

A. ①是骨松質(zhì)，結(jié)構(gòu)硫松，能承受一定壓為

B. ②是骨密質(zhì)，結(jié)構(gòu)致密堅硬，抗壓力強(qiáng)

C. ③是骨髓，幼年時呈紅色，有造血功能

D. ④是骨膜，無血管，有神經(jīng)、成骨細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在公共場合不能隨意折花，這是一個文明公民所應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則之一；如果從生物學(xué)功能的角度去考慮，折花會（ ）
A.影響花散發(fā)香味
B.影響植物繁殖
C.影響昆蟲采蜜
D.影響人們觀賞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液分層現(xiàn)象，下列對血液組成及功能描述正確的是（　　）

A. ①是血漿，具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，以及運(yùn)載血細(xì)胞的作用

B. ②是白細(xì)胞，具有吞噬細(xì)菌的作用

C. ③是紅細(xì)胞，主要運(yùn)輸二氧化碳

D. 紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，容易與氧結(jié)合但不容易與氧分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）
A.所有生物的總和
B.生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
C.所有動物的總和
D.生物的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的進(jìn)化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系，從此進(jìn)化樹可以推測（　　）

A. 較a和e而言，a和b親緣關(guān)系更近

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是其中的e

C. 比較a和c，a一定比c高等、復(fù)雜

D. 四種生物a，b，c，d共同祖先是e

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中排泄途徑A是_____，B是_____，形成尿液的主要器官是_____。

（2）在尿液的形成過程中要經(jīng)過_____和_____兩大過程。

（3）如尿檢時發(fā)現(xiàn)葡萄糖和大分子蛋白質(zhì)，則在泌尿系統(tǒng)中，病變的部位分別可能是_____、_____。

（4）血液從腎靜脈流出后代謝廢物明顯減少的是_____。

（5）若某人尿量明顯增多可能是因為_____發(fā)生病變。

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同步練習(xí)冊答案