【題目】幾位同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”時得出如下結(jié)論。其中不正確的是(

A. 根和莖的導(dǎo)管是連通的

B. 導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運輸方向是一致的

C. 根尖生有大量的根毛,擴(kuò)大了吸收面積

D. 導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運輸方向是相反的

【答案】D

【解析】

植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了根的吸收面積,可以吸收更多水分.水分在植物體內(nèi)的運輸路徑是:土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣).

植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。故D說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】劉翔今年又刷新了自己的世界記錄,他在跨欄時每一個動作都離不開這樣三個過程:①相應(yīng)的骨受到牽拉;②骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮收縮;③骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動等步驟。這些步驟發(fā)生的順序是( )

A. ①②③ B. ①③②

C. ②①③ D. ②③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正確的是

成分

液體

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

無機(jī)鹽

血漿

7.5

0.1

0.02

0.9

原尿

0.15

0.1

0.02

0.9

尿液

0.1

0.0

1.8

1.1

A. 尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),腎小球可能有炎癥

B. 血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿

C. 尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收

D. 尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動員在馬拉松比賽過程中,生命活動的調(diào)節(jié)方式是( 。

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( )

A. 神經(jīng)元B. 神經(jīng)組織C. 神經(jīng)節(jié)D. 神經(jīng)纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血不回到右心房的循環(huán)是(

A. 冠脈循環(huán)B. 肺循環(huán)C. 淋巴循環(huán)D. 體循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣會受益終生。下列習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是(  )

A. 青春期少吃刺激性食物,保護(hù)聲帶

B. 吃飯時不能大聲說笑,防止會厭軟骨作用發(fā)揮失常

C. 不能隨地吐痰,防止病菌傳染

D. 多吃富含膳食纖維的食物,膳食纖維中無機(jī)鹽和維生素含量豐富

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每天所攝取的食物中必須含有身體所必需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)是建造機(jī)體的重要原料但不能供能

B. 糖類是機(jī)體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)

C. 機(jī)體內(nèi)貯存的脂肪是重要的備用能源物質(zhì)

D. 幼年時期若機(jī)體缺鈣易導(dǎo)致兒童患佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生物分類和鑒別的敘述錯誤的是()

A. 生物學(xué)家常用等級法把生物分門別類

B. 在分類單位中,種包含的生物種類少,但生物具有的共同特征多

C. 檢索表能查出生物的名稱,確定生物的分類地位

D. 同一分類單位中,生物的特征完全相同

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同步練習(xí)冊答案