4．魚生活在水里，所以不需要吸入氧氣×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：魚要進(jìn)行生理活動(dòng)需要能量，而能量的來(lái)源是魚的呼吸作用，需要消耗氧．

解答 解：魚要進(jìn)行呼吸作用消耗氧，而魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)中不屬于先天性行為的是（　�。�
A．母雞孵卵B．老鼠打洞C．鳩占鵲巢D．杯弓蛇影

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列幾種行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A．小狗做算術(shù)B．蜜蜂采蜜C．海豚頂球D．人見(jiàn)紅燈停車

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某小組探究水分、溫度等非生物因素對(duì)霉菌生活的影響，過(guò)程如表，請(qǐng)回答
組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后）
A將烘干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里不發(fā)霉
B將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里發(fā)霉
C將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里③
（1）A組與B組對(duì)照，探究水分對(duì)霉菌生活的影響
（2）如果B組與C組對(duì)照，探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，則①為新鮮，②為0℃ （選填0℃或30℃），實(shí)驗(yàn)結(jié)果③是不發(fā)霉；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，食品適宜保存在低溫干燥的環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在顯微鏡視野“左下角”發(fā)現(xiàn)一個(gè)物像，欲將它移向視野中央，需要向什么方向移動(dòng)玻片（　�。�
A．右上B．右下C．左上D．左下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．用右邊相關(guān)內(nèi)容與左邊相匹配的字母連線，將選定的字母填在答題卡中．

A連b，B連a，C連d，D連c．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．以下是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
（一）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？；
（二）作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響；
（三）制定計(jì)劃（設(shè)計(jì)方案）：
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
（2）材料用具：10只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（4）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同 的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
（四）實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，如實(shí)記錄；
實(shí)驗(yàn)記錄：以下是不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目：
時(shí)間環(huán)境2
分
鐘		3
分
鐘		4
分
鐘		5
分
鐘		6
分
鐘		7
分
鐘		8
分
鐘		9
分
鐘		10
分
鐘		11
分
鐘
明亮4332232212
黑暗6778878898
（五）得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響；
（六）交流和討論：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？光照
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器．請(qǐng)回答：

（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，①代表的氣 體為氧氣，②代表的氣體為二氧化碳．
（2）[A]代表的細(xì)胞器為線粒體，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為呼吸作用．該生理活動(dòng)能分解（填“合成”或“分解”）有機(jī)物；釋放（填“貯存”或“釋放”）能量．
（3）白天，植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用，即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中．葉片上氣體散失的“窗口”是氣孔，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下表皮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問(wèn)題
（1）圖中①的名稱是關(guān)節(jié)軟骨．
（2）圖中關(guān)節(jié)周圍由②關(guān)節(jié)囊包裹著，內(nèi)部形成密閉的[④]關(guān)節(jié)腔，其內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案