【題目】當(dāng)你直臂提起一籃重物上樓時，肱二頭肌、肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）

A. 二者同時舒張 B. 前者收縮，后者舒張

C. 二者同時收縮 D. 前者舒張，后者收縮

【答案】C

【解析】

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用才能完成。

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合完成。當(dāng)直臂提起一籃重物上樓時，肱二頭肌、肱三頭肌的狀態(tài)都是收縮。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于從猿到人的進(jìn)化過程排序正確的是（　　）

①直立行走

②能夠用火

③大腦發(fā)達(dá)

④產(chǎn)生語言

⑤使用和制造工具

A. ①②③④⑤B. ①⑤②③④C. ①⑤④②③D. ①②⑤③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)生物知識，請回答下列問題：

（1）軟體動物主要特征是：柔軟的身體表面有_____，大多有_____，運(yùn)動器官是足。

（2）節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的_____身體和_____都分節(jié)。

（3）青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用_____呼吸，成體水陸兩棲生活，用_____呼吸，同時用_____輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素、無機(jī)鹽在人體內(nèi)含量都不多，但作用都很大。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類由來的敘述正確的是（ ）。

A. 人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有根本區(qū)別

B. 現(xiàn)代類人猿可以進(jìn)化成人類

C. 所有的森林古猿都適應(yīng)了生存環(huán)境

D. 勞動在從猿到人的進(jìn)化過程中起了十分重要的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表列舉了四種生物一個主要特征、一項(xiàng)重要影響或價值。匹配正確的是

選項(xiàng)

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

體表有貝殼

海螵鞘入藥

B

蜜蜂

體表有外套膜

傳播花粉

C

鱉

體表有角質(zhì)鱗片

可食用 、 鱉甲可入藥

D

啄木鳥

有喙無齒

捕捉害蟲

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是繪畫的常見題材，常給人遐思和啟迪。徐悲鴻“馬”的奔放、齊白石“蝦”的活潑、李苦禪“鷹”的冷傲，都給人以美的享受。據(jù)此回答：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，將蝦歸為_________動物，其一個主要特征是身體和附肢都____________。

（2）鷹的主要特征有：體表被覆_________；有_____無齒。

（3）資料中最高等動物所屬類群的牙齒分化為_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)，下列解釋合理的是（　�。�

A. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異

B. 現(xiàn)代長頸鹿的頸很長是因?yàn)榻?jīng)常吃高處葉子的結(jié)果

C. 雪鳥的保護(hù)色是長期的自然選擇形成的

D. 樺尺蛾為了適應(yīng)被熏黑的樹皮而產(chǎn)生了深色的有利變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）魚之所以能在水中生活，最重要的兩個因素是：一是能在水中_____，（呼吸或光合作用）二是能靠_____來獲取食物和逃避敵害。（填鰭或足）

（2）與家兔相比，蚯蚓不能快速運(yùn)動的原因是只有肌肉沒有_____。（填骨骼或組織）

（3）青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用_____呼吸，成體水陸兩棲生活，用_____呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

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同步練習(xí)冊答案