A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 擴散作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖甲曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑均減小 | |
B. | 從營養(yǎng)平衡角度看,圖乙屬于合理膳食 | |
C. | 圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化 | |
D. | 圖丁表示飯后半小時,進出小腸的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
符號 | A | B | C | D |
器官 | 心臟 | 肺 | 胃 | 膀胱 |
功能 | 血液循環(huán)的動力 | 呼吸作用的場所 | 消化與吸收的主要器官 | 產(chǎn)生尿液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)最大的消化腺是[1] | |
B. | 淀粉的消化是從[4]開始的 | |
C. | 消化食物吸養(yǎng)料的主要場所是[5] | |
D. | 沒有消化功能只有吸收功能的結(jié)構(gòu)是[3] |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘中所有的魚 | B. | 公園內(nèi)所有的生物 | ||
C. | 一片森林 | D. | 一棵朽木上的蘑菇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽 | B. | 側(cè)芽 | C. | 根 | D. | 花 |
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