13．在春花爛漫的校園里，你是否抬頭看到過櫻花，櫻花為落葉喬木或灌木，為了它能“枝繁葉茂”，往往要把頂芽剪掉，這是為了讓下列哪一結(jié)構(gòu)更好發(fā)育（　　）
A．頂芽B．側(cè)芽C．根D．花

分析 頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象． 產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營養(yǎng)，造成側(cè)芽營養(yǎng)不足．

解答 解：由分析可知，頂端優(yōu)勢有利于植物向高處生長，頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)．在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，進行果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量．為了它能“枝繁葉茂”，往往要把頂芽剪掉，這是為了側(cè)芽更好的發(fā)育．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢的原理，并能應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．大樹底下好乘涼，這與植物的什么生理活動有關(guān)？（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．擴散作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于新陳代謝的敘述，不正確的是（　�。�
A．新陳代謝是體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程
B．新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個方面
C．同化作用在先，異化作用在后
D．同化作用和異化作用是既矛盾又聯(lián)系的過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．植物體所有生活細胞都進行呼吸作用，植物體吸進氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程叫做呼吸作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．仙居第六屆浙江油菜花節(jié)在2013年3月15日開幕．
（1）如果你在現(xiàn)場觀看時，能看清遠處和近處的美麗的油菜花，主要是因為眼球中[3]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)；同時，在[6]視網(wǎng)膜形成物像，最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺．
（2）小柯在開幕現(xiàn)場看遠處油菜花時，所成的像如圖甲所示，他的同學(xué)給兩種矯正的方案如圖乙，你認為小柯選擇方案①．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生活中與科學(xué)相關(guān)的現(xiàn)象隨處可見．下列有關(guān)表達或解釋正確的是（　�。�
A．研究杠桿平衡條件時，調(diào)節(jié)水平平衡過程中，若右端下降，左端平衡螺母可以向右調(diào)
B．制作人體口腔上表皮細胞臨時裝片時，載玻片上面滴加生理鹽水
C．地面上的木箱，必須持續(xù)用力推才能不停地向前運動，說明力是維持物體運動的原因
D．擲向空中的鉛球最后會落到地面，這是由于鉛球受到慣性的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項中不屬于相對性狀的（　�。�
A．豌豆花有紅色和白色B．人的膚色有黃色和白色
C．機器人的體積有大有小D．人的頭發(fā)有直發(fā)和卷發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物不會因為個體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕，說明生物具有（　�。�
A．生長特性B．繁殖特性C．遺傳特性D．適應(yīng)特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是吸氣（吸氣還是呼氣）
（2）圖中C表示肺，D表示肺，E表示膈．
（3）用手下拉E，小氣球擴張，表示吸氣過程，此時肺內(nèi)氣壓小于大氣壓．
（4）此過程不能模擬胸腔的前后、左右徑變化，因此不能完全演示呼吸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案