【題目】分析說(shuō)明題1.家庭制作甜酒有如下工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開(kāi)水③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈⑤將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方⑥將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。請(qǐng)對(duì)照制作工序,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序__________________________(用代號(hào)加箭頭表示)
(2)酒曲含有的主要菌種是_________。
(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是由什么氣體引起的?________________
(4)有人按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)甜酒沒(méi)制出來(lái),糯米飯反而發(fā)霉了,請(qǐng)分析可能的原因有哪些?__________________________________________
【答案】(1)④→⑥→③→①→②→⑤
(2)酵母菌
(3)二氧化碳
(4)①經(jīng)常打開(kāi)容器,雜菌感染.②器皿消毒不嚴(yán).③器皿沒(méi)蓋嚴(yán).④酒曲含雜菌等
【解析】
試題此題考查的是家庭制作甜酒的過(guò)程,據(jù)此答題.
解:(1)、在制作甜酒時(shí),首先要用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈;然后將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒).蒸熟之后,用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開(kāi)水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方即可.故正確的制作順序是:④→⑥→③→①→②→⑤.
(2)、制酒要用酵母菌,酵母菌將淀粉分解成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳,因此酒曲中含有的主要菌種是酵母菌.
(3)、由(2)可知?dú)馀菔嵌趸迹?/span>
(4)、制酒的過(guò)程中要保證無(wú)其它雜菌的進(jìn)入,否則制出的酒有酸味或甜酒沒(méi)制出來(lái),糯米飯反而發(fā)霉了,因此制酒時(shí)要注意密封,不能隨便打開(kāi)容器,所有的器皿要消毒干凈,用的酒曲要純正等,以避免其它雜菌的污染.
故答案為:(1)④→⑥→③→①→②→⑤
(2)酵母菌
(3)二氧化碳
(4)①經(jīng)常打開(kāi)容器,雜菌感染.②器皿消毒不嚴(yán).③器皿沒(méi)蓋嚴(yán).④酒曲含雜菌等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B. 成人能有意識(shí)感覺(jué)到排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C. 侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期的甲狀腺激素分泌不足引起的
D. “談梅止渴”、“談虎色變”都是人類(lèi)特有的復(fù)雜性反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,我們發(fā)現(xiàn)排汗增多,而排尿相對(duì)減少,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.排汗可以降低體溫B.汗液中有水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等
C.天氣熱導(dǎo)致腎功能減弱D.排尿能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】位于竹溪馬家河鎮(zhèn)的古槐,距今已1500余年,是竹溪最古老的一株古樹(shù).其雖然年代久遠(yuǎn)但仍能枝繁葉茂,原因是植物體內(nèi)有( )
A.輸導(dǎo)組織B.分生組織C.保護(hù)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料并分析回答:
資料一:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池內(nèi)浮到水面的金魚(yú)喂食,就像喂養(yǎng)自已的雛鳥(niǎo)一樣,一連持續(xù)了好幾個(gè)星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
(1)從行為的獲得途徑來(lái)看,資料中美國(guó)紅雀喂金魚(yú)的行為屬于__________行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于__________行為。
(2)美國(guó)紅雀喂金魚(yú)的行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_________物質(zhì)決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在此基礎(chǔ)上,通過(guò)___________因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
(3)根據(jù)資料二,請(qǐng)?jiān)倥e出一種由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為實(shí)例__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A. 哺乳動(dòng)物牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化
B. 鯉魚(yú)體表有黏液有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的阻力
C. 鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式是用肺呼吸,氣囊輔助呼吸
D. 渦蟲(chóng)的生殖器官特別發(fā)達(dá),有口有肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種變異中,可遺傳的是( )。
A. 長(zhǎng)在陰暗處的植物葉色變黃 B. 高桿小麥雜交后代出現(xiàn)了矮稈小麥植株
C. 舉重運(yùn)動(dòng)員的手臂越來(lái)越粗壯 D. 肥水充足處的大豆植株高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,我們買(mǎi)水果時(shí)會(huì)仔細(xì)挑選果皮完好無(wú)損的。那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?針對(duì)這一疑問(wèn),某同學(xué)選用蘋(píng)果作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究水果果皮的作用。請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)提出問(wèn)題:果皮具有保護(hù)作用嗎?
(2)作出假設(shè):果皮具有保護(hù)作用。
(3)制定方案:選大小、品種和新鮮程度相同,且果皮完好無(wú)損的2個(gè)蘋(píng)果,分別標(biāo)出A和B;再用小刀將B蘋(píng)果果皮戳破;將2個(gè)蘋(píng)果都放在25℃的相同環(huán)境中一段時(shí)間。
(4)實(shí)驗(yàn)方案:按制訂的方案進(jìn)行操作,并每天觀察兩次,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(5)預(yù)期結(jié)果:____蘋(píng)果先腐爛,腐爛的原因是有大量的________在蘋(píng)果內(nèi)生長(zhǎng)和繁殖。
(6)得出結(jié)論:___________________________________。
(7)該同學(xué)的“實(shí)驗(yàn)方案”有缺陷嗎?_____________。
改進(jìn)的方法是:__________________________________________________________________。
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【題目】下列關(guān)于人類(lèi)起源和發(fā)展的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 現(xiàn)代類(lèi)人猿是人類(lèi)的祖先
B. 古人類(lèi)化石能作為人類(lèi)起源和發(fā)展的證據(jù)
C. 亞洲直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的
D. 古人類(lèi)用火把食物烤熟,改善了身體的營(yíng)養(yǎng)
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