13.科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的.
(2)上圖乙所示的23對染色體中,有一對決定性別的染色體,叫性染色體;另外22對與性別決定無關(guān)的染色體,叫常染色體;據(jù)圖判斷,乙個體為男(男/女)性.
(3)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為50%.

分析 由圖示可知:男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.

解答 解:(1)每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的;從圖中也可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的.
(2)觀察圖示可知:圖乙所示的23對染色體中,有一對決定性別的染色體,叫性染色體.另外22對與性別無關(guān)的染色體,叫常染色體.乙的第23對染色體的形態(tài)、大小不一樣,為XY染色體,是男性的染色體組成.
(3)人的性別遺傳圖解如圖:

從圖解看出:若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為50%.
故答案為:(1)成對     
(2)性;常;男   
(3)50

點評 該題考查了人類的性別遺傳,XY型性別決定中,子代的性別決定于父方的精子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.西紅柿中有很多種子,這是因為西紅柿花內(nèi)有( 。
A.多個雌蕊B.多個子房C.多層珠被D.多個胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,甲~丙3位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如表:
學(xué)生操作步驟
解離漂洗染色制片觀察
-++++
+-+++
++-++
注:“+”表示有此操作,“-”表示無此操作
甲、乙、丙觀察到的實驗結(jié)果依次是(  )
①染色體未著上顏色,無法看清 ②細(xì)胞重疊,看不到染色體、廴旧w著上顏色,清晰可見、苋旧w著色很淺或模糊不清.
A.①②③B.②③④C.②④①D.③①④

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.通過臍帶和胎盤,胎兒和母親之間可進(jìn)行物質(zhì)交換.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察并回答問題.
(括號內(nèi)填寫字母,橫線上填寫文字,如[B]花藥)
(1)花的基本結(jié)構(gòu)由[A]花瓣1
[D]花萼、[F]花托、雌蕊和雄蕊等組成.
(2)花的主要結(jié)構(gòu)雌蕊包括[I]柱頭、[H]花柱、[E]子房三部分.
(3)被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花傳粉、受精,到果實和種子的形成等到過程;其中子房壁發(fā)育成果皮、子房里面的胚珠里發(fā)育成種子、胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.看圖分析:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的.
(2)根據(jù)兩幅圖判斷,表示女性的染色體圖是圖b,表示男性的染色體圖是圖a.(填序號)
(3)若甲、乙是一對夫婦,則b產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與a 產(chǎn)生的含有22+X染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如.根據(jù)如圖的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[5]關(guān)節(jié)軟骨,能減少運動時骨與骨之間的摩擦.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊.
(3)圖中[3]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(4)我們通常所說的脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象.
(5)運動是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動.關(guān)節(jié)在運動中起支點作用.
(6)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨、一塊骨骼肌、一個關(guān)節(jié)都屬于一個器官.
(7)請寫出你所熟悉的兩個人體關(guān)節(jié)的名稱:腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.肺具有以下有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點:
(1)肺泡很小,數(shù)量多,因而使肺與氣體的接觸面大大擴大,總面積可達(dá)100平方米;
(2)肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;
(3)肺泡表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,有利于氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是在初一生物實驗課上同學(xué)們制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片實驗過程.請分析如圖,回答問題:
(1)如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為752634(填序號)
(2)步驟3染色的目的是更好的觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(3)在載玻片中央滴加的是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).
(4)步驟6中蓋蓋玻片的方法有利于避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.

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