1．通過臍帶和胎盤，胎兒和母親之間可進行物質(zhì)交換．√（判斷對錯）

分析 精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

解答 解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換．從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
故答案為：√

點評 關(guān)鍵是掌握胎兒生長發(fā)育的過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象不屬于反射的是（　�。�
A．排尿B．受刺激的含羞草葉子垂下
C．畫餅充饑D．談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．青蛙在繁殖季節(jié)，會鳴叫的是雄蛙，為了提高受精率出現(xiàn)抱對現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖是消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖完成下列各題：
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，其主要功能是對食物進行消化和吸收．
（2）消化道中最膨大部分是[3]胃，最長的部分是[5]小腸，膽汁、胰液注入消化道的位置是十二指腸，消化液量最多、種類最全的部位是[5]小腸；
（3）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所（器官）是[5]小腸，其內(nèi)壁上的腸腺分泌的消化液中含有多種消化酶．
（4）飯后立即進行劇烈的體育運動，對消化有抑制作用．因為在運動過程中流經(jīng)消化器官的血液減少（填“增加”或“減少”），從而影響消化．
（5）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激；從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，原因是胃液不能消化淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．將下列結(jié)構(gòu)按一定的順序重新排列：基因＜DNA＜染色體＜細胞核＜細胞．
染色體　　細胞核　　基因　　細胞　DNA．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．科學家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是成對存在的．
（2）上圖乙所示的23對染色體中，有一對決定性別的染色體，叫性染色體；另外22對與性別決定無關(guān)的染色體，叫常染色體；據(jù)圖判斷，乙個體為男（男/女）性．
（3）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強，且極具營養(yǎng)價值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．如圖是玉米種子和植株示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需．
（2）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分；萌發(fā)時，首先突破種皮的是圖甲中的⑥．
（3）在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是競爭關(guān)系．
（4）陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)．人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問題：
（1）寫出下列所給的結(jié)構(gòu)名稱：
1氣室；2卵白；3胚盤；
4卵黃；5卵黃膜；6外層卵殼膜；
（2）由胚盤、卵黃膜、和卵黃構(gòu)成卵細胞．
（3）能發(fā)育成雛雞的是圖中的胚盤．（用文字表示）
（4）鳥類的受精方式是體內(nèi)受精．
（5）寫出下列結(jié)構(gòu)的功能：
卵黃和卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；氣室：為胚胎發(fā)育提供氧氣．．

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