Question

8．某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常感興趣，經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)．
（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將三個(gè)杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖所示．
（4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間．

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要空氣”，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣．
（2）A、B、C中，除了A與C外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A與B，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)．
（3）A、B兩杯中有少數(shù)種子不能萌發(fā)，原因可能是胚不完整、胚是死的．
（4）農(nóng)民播種時(shí)，往往選取粒大飽滿的種子，其目的在于為種子萌發(fā)提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（5）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）．請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①②各部位分別來(lái)自大豆種子的哪些組成部分．①胚芽；②胚芽．③能夠不斷伸長(zhǎng)的原因是分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)．
（6）通過(guò)對(duì)根的形態(tài)組成特點(diǎn)觀察，確認(rèn)大豆的根系應(yīng)屬直根系．所以大豆屬于雙子葉植物．
（7）在乙的開(kāi)花、結(jié)果期，應(yīng)多施加含有磷成分的肥料．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
（3）種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．
（4）單子葉植物和雙子葉植物的比較表：

	根	葉脈	花瓣基數(shù)	果實(shí)	子葉數(shù)目
小麥、水稻	須根系	平行脈	3	有果皮	1片
菜豆	直根系	網(wǎng)狀脈	5或4	有果皮	2片

（5）圖乙中，①葉、②莖、③根．

解答 解：（1）“如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)”，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要空氣”，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣．
（2）“A、B、C中，除了A與C外”，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有A與B，唯一不同的變量是光照，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)．
（3）種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了，沒(méi)有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備，即胚不是完整的、胚不是活的、種子處于休眠期．因此“A、B兩杯中有少數(shù)種子不能萌發(fā)”，原因可能是胚不完整、胚是死的．
（4）“農(nóng)民播種時(shí)，往往選取粒大飽滿的種子”，其目的在于為種子萌發(fā)提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（5）胚芽發(fā)育成莖和葉，因此圖乙中①葉、②莖分別來(lái)自大豆種子的胚芽、胚芽．③能夠不斷伸長(zhǎng)的原因是分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)．
（6）大豆的根系主根發(fā)達(dá)，因此確認(rèn)大豆的根系應(yīng)屬直根系．所以大豆屬于雙子葉植物．
（7）磷肥能促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果，因此“在乙的開(kāi)花、結(jié)果期”，應(yīng)多施加含有磷成分的肥料．
故答案為：（1）空氣；空氣；大豆種子的萌發(fā)需要空氣
（2）A與B；大豆種子的萌發(fā)與光無(wú)關(guān)
（3 ）  胚不完整、胚是死的（合理即可）
（4）為種子萌發(fā)提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
（5）①胚芽；②胚芽；分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)
（6）直根系；雙子葉
（7）磷

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、種子的萌發(fā)過(guò)程以及對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性．