14．茉莉花不具有的組織是（　�。�
A．保護(hù)組織B．輸導(dǎo)組織C．神經(jīng)組織D．分生組織

分析 植物的組織主要有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等．動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的生理功能．據(jù)此答題．

解答 解：植物的組織主要有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．
C、神經(jīng)組織屬于動物體的一種組織，植物體不具有神經(jīng)組織．
故選：C

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動植物的幾種主要的組織，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．食用的蛋白質(zhì)被消化酶進(jìn)行消化的部位是（　　）
A．口腔、胃B．胃、大腸C．小腸、大腸D．胃、小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．無論對兒童、青少年還是老年，鈣對人體的作用都是重要的．人體中最大的“鈣庫”是骨，含量約為（　�。�
A．96%B．67%C．98%D．99%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述正確的是（　�。�
A．②的側(cè)壁最厚與主動脈相連B．①是右心房，里面流著動脈血
C．③右心房，與上、下腔靜脈相連D．④右心室與肺動脈相連

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在生物的傳種接代中，傳下去的是（　　）
A．性狀B．形態(tài)結(jié)構(gòu)C．基因D．生理功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．身體有很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)的動物是（　�。�
A．扁形動物B．腔腸動物C．軟體動物D．節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家利用魚能抗寒的特點(diǎn)，將魚的抗寒基因注入到西紅柿、草莓中，培育出抵御寒冷的植物品種；科學(xué)家將生長在沙漠少雨地帶的動植物的基因，轉(zhuǎn)移到某些不耐干旱的農(nóng)作物中，使其在遭受旱災(zāi)的情況下仍能夠正常地生長；科學(xué)家通過生物技術(shù)，培育出了抗禽流感病毒的家禽．從上述所列舉的轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究成果看，目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不能用于（　�。�
A．開辟新的食物0B．獲得具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物
C．保護(hù)環(huán)境D．制造核武器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．人體各種生命活動消耗的能量主要來自脂肪
B．人體各種生命活動消耗的能量主要來自糖類
C．人體各種生命活動消耗的能量主要來自脂肪和蛋白質(zhì)
D．人體各種生命活動消耗的能量主要來自糖類和維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．哺乳動物的主要特征是（　�。�
A．體表被毛，胎生，哺乳，牙齒有門齒，犬齒，臼齒的分化
B．體表被毛，體溫不恒定，用肺呼吸
C．體溫恒定，體表有鱗片，胎生，哺乳
D．體表有鱗片，牙齒有分化，體溫不恒定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案