1.有關(guān)合理營養(yǎng)的敘述中,下列錯(cuò)誤的是(  )
A.食物多樣,谷類為主
B.喜歡吃的多吃點(diǎn),不喜歡的少吃點(diǎn)
C.吃清淡 少鹽的食物
D.合理飲食指滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)需要的飲食

分析 合理營養(yǎng)可維持人體的正常生理功能,促進(jìn)健康和生長發(fā)育,提高機(jī)體的抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的預(yù)防和治療.缺乏合理營養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營養(yǎng)缺乏病或營養(yǎng)過剩性疾病.

解答 解:合理營養(yǎng)是指能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要、各種營養(yǎng)成分比例合適,互相搭配合理的膳食,這種膳食能夠滿足人體對生命活動(dòng)所需要的能量.不管忙閑都要主副食搭配合理.決不能喜歡吃的多吃點(diǎn),不喜歡的就省吃點(diǎn).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了合理營養(yǎng)的要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.康瑩瑩同學(xué)在家做飯時(shí),不小心用刀把手指切破了一個(gè)小口,流了很多血.過了一會(huì)兒傷口自動(dòng)止血結(jié)疤,血細(xì)胞中起到止血作用的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.母雞的育雛行為是通過“學(xué)習(xí)”獲得的.×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的共同特點(diǎn)是( 。
A.都是恒溫動(dòng)物B.都是變溫動(dòng)物C.體表都有覆蓋物D.體內(nèi)都有脊柱

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16.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,痰的形成部位是( 。
A.氣管和支氣管B.喉腔側(cè)壁C.鼻腔內(nèi)D.食道內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小紅看到老師從遠(yuǎn)處走來,當(dāng)眼望著他由遠(yuǎn)至近走來時(shí),眼球的變化是由睫狀體的調(diào)節(jié),使晶狀體的曲度變大了.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.酵母菌是一種真菌B.酵母菌有成型的細(xì)胞核
C.泡菜制作離不開酵母菌的發(fā)酵D.酵母菌通過孢子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果孕婦飲食中缺碘,將導(dǎo)致甲狀腺素分泌過少,她個(gè)人會(huì)患大脖子病,生的孩子會(huì)患呆小癥.
(2)當(dāng)家長為我們買來了我們夢寐以求的物品時(shí),腎上腺分泌的腎上腺素增多,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,使我們心跳加快,血壓升高,特別興奮.
(3)如果幼兒時(shí)期[①]垂體分泌的生長激素不足,則會(huì)患侏儒癥;分泌過多,則會(huì)患巨人癥.
(4)若人的⑤發(fā)生病變,分泌的胰島素不足,人就會(huì)患糖尿病,糖尿病患者應(yīng)用注射胰島素的方法進(jìn)行治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我們吃的桃和杏是果實(shí),其組成是( 。
A.果皮和種皮B.種子和種皮C.果皮和種子D.果皮和胚

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同步練習(xí)冊答案