19.如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[①]右心房中發(fā)現(xiàn).
(2)圖甲中血管 ⑥與⑦相比,其內(nèi)成分的特點(diǎn)是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加,氧氣減少,二氧化碳增加.
(3)當(dāng)血液流以圖丙時(shí),g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請(qǐng)問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中[f]部位,此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是腎小管的重吸收作用.
(4)某人因車禍導(dǎo)致圖甲[b]處受傷,此時(shí)針對(duì)此情況,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理,加壓或包扎的位點(diǎn)是[a](填“a”或“c”).

分析 血液循環(huán)路線如圖所示:

解答 解:(1)醫(yī)生給病人臂部肌肉注射青霉素,藥物進(jìn)入血液經(jīng)臀部毛細(xì)血管→體靜脈→下腔靜脈→右心房.因此,醫(yī)生給病人臂部肌肉注射某種藥物,跟蹤檢查,最先發(fā)現(xiàn)這種藥物在心臟的①右心房.
(2)⑦表示流入小腸的動(dòng)脈血,⑥表示流出小腸的靜脈血,小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,所吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)進(jìn)入毛細(xì)血管,隨血液流出小腸,因此,圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點(diǎn)是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)尿的形成過程是這樣的:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時(shí),腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.
(4)b是動(dòng)脈,動(dòng)脈出血:血流速度快、血色鮮紅.應(yīng)該在a近心端進(jìn)行壓迫止血.
故答案為:①右心房
 (2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加,氧氣減少,二氧化碳增加
(3)f   腎小管的重吸收     
(4)a

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握關(guān)于人體代謝的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.兔是哺乳動(dòng)物,僅靠體表的毛就能使兔的體溫恒定×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.人類的食物是由生物圈中的植物、動(dòng)物等提供的,食物中含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是( 。
①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機(jī)鹽.
A.①⑤B.②④C.②①D.③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.科學(xué)家經(jīng)過考證,推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由水生到陸生、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等;化石是研究地球上生物進(jìn)化的最主要證據(jù).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了染色體圖譜.如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成;
(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷出性別,甲為女性的染色體組成,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有23條染色體;
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如開放二胎后他們?cè)偕诙,生男孩的可能性?0%;
(4)若該對(duì)夫婦中,妻子雙眼皮(Bb),丈夫單眼皮(bb),他們生了一個(gè)雙眼皮的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是Bb.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體呼吸運(yùn)動(dòng)過程及膈肌所處狀態(tài)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)處于呼氣狀態(tài)的是圖B(填大寫字母).
(2)處于吸氣狀態(tài)的是圖A(填大寫字母).
(3)圖中,a狀態(tài)是指膈肌處于收縮狀態(tài),上下徑會(huì)擴(kuò)大,胸廓會(huì)擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓會(huì)降低(或減小或變。饨鐨怏w被吸入;b狀態(tài)是指膈肌處于舒張狀態(tài),上下徑會(huì)縮小,胸廓會(huì)縮小,肺內(nèi)氣壓會(huì)上升(或增大或變大),肺內(nèi)氣體被排出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如表列出A、B、C、D四種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分.
食物糖類
(克)
脂肪
(克)
蛋白質(zhì)(克)維生素A
(毫克)
維生素C
(毫克)
維生素D
(毫克)
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D182632200
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,食物B有助于防治夜盲癥;食物A 能提供較多的能量;食物D適合壞血病患者食用.(填寫食物對(duì)應(yīng)的字母)
(2)上述六種營(yíng)養(yǎng)成分中,有三種需要經(jīng)過消化才能被吸收,分別對(duì)應(yīng)如圖中的甲、乙、丙三種物質(zhì).觀察如圖,甲是淀粉;乙是蛋白質(zhì);丙是脂肪.從圖中可以看出,食物消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.呼吸作用的產(chǎn)物是( 。
A.二氧化碳和水B.二氧化碳和有機(jī)物
C.有機(jī)物和氧氣D.氧氣和水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(主要是淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的A
A.光合作用      B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.?dāng)U散作用
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的B
A.光合作用       B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.?dāng)U散作用
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的C
A.光合作用       B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.吸收作用
(4)圖2為蠶豆葉臨時(shí)切片的結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)成結(jié)構(gòu)②的組織類型是B
A.保護(hù)組織       B.營(yíng)養(yǎng)組織      C.輸導(dǎo)組織      D.機(jī)械組織.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案