【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 陸地生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

【答案】D

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，土壤的質(zhì)量減少了60g，是因?yàn)榱鴺?shù)吸收了土壤中的無(wú)機(jī)鹽。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究往往經(jīng)歷五個(gè)基本步驟：①實(shí)施計(jì)劃；②通過(guò)仔細(xì)觀察提出問(wèn)題；③制訂計(jì)劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論．這5個(gè)步驟的正確順序是（　�。�

A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ②④③①⑤ D. ③①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中的物質(zhì)都屬于生物的一組是（　�。�

A. 二氧化碳、牽牛花、蘋(píng)果 B. 煤炭、鳥(niǎo)、真菌

C. 土壤、小草、柳樹(shù) D. 母雞、酵母菌、病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)依次看到的視野。下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 由視野①到視野②的操作是將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)

B. 由視野②到視野③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 由視野③到視野④的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 看不到細(xì)胞壁和液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏是我國(guó)特有的樹(shù)種，具有很高的觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用和生態(tài)利用價(jià)值。某研究小組發(fā)現(xiàn)銀杏在生長(zhǎng)過(guò)程中很少患病，可能與其體內(nèi)所含的物質(zhì)有關(guān)。該小組以銀杏葉為研究對(duì)象進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①通過(guò)一定的化學(xué)方法獲得銀杏葉提取液；

②然后將滅菌的圓形濾紙片在提取液中浸濕，再分別置于培養(yǎng)有金黃色葡萄球菌、大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的培養(yǎng)皿中；

③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，濾紙片周?chē)霈F(xiàn)抑菌圈（如圖所示）。觀察并記錄各組抑菌圈的直徑，繪制成如下柱狀圖。（抑菌圈內(nèi)細(xì)菌無(wú)法生長(zhǎng)，抑菌圈外細(xì)菌正常生長(zhǎng)。）

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。為了控制無(wú)關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)采取的措施有_____。金黃色葡萄球菌是威脅人類(lèi)健康的一種常見(jiàn)致病菌，與銀杏細(xì)胞相比，最顯著的差異是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。

（2）通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推導(dǎo)出的結(jié)論是_______。

（3）為探究銀杏葉提取液抑制金黃色葡萄球菌生長(zhǎng)的最低濃度，研究小組進(jìn)一步做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

組別

1

2

3

4

5

固體培養(yǎng)基（mL）

15

15

15

15

15

金黃色葡萄球菌菌懸液（mL）

0. 4

0. 4

①

0. 4

0. 4

浸潤(rùn)濾紙片的銀杏葉提取液濃度（mg/mL）

16

8

4

2

1

金黃色葡萄球菌（“+”代表有；“—代表無(wú)”）

—

—

+

+

+

上表中①所加入的金黃色葡萄球菌菌懸液為_____mL，在上表所示五組數(shù)據(jù)中，銀杏葉提取物抑制金黃色葡萄球菌生長(zhǎng)的最低濃度為_____mg/mL。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)全面放開(kāi)“二孩”生育政策后，有一對(duì)夫婦有一個(gè)女兒，準(zhǔn)備再生育個(gè)孩子。這對(duì)夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中____是一個(gè)新生命的起點(diǎn)。

（2）根據(jù)性染色體不同，父親產(chǎn)生的精子有____種；正常精子中染色體的數(shù)目是____。

（3）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱(chēng)為一對(duì)____。假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，決定這個(gè)形狀的基因最可能的位置是位于____染色體上。

（4）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因，則父親、母親的基因型分別是____。

（5）這對(duì)夫婦生育第二胎為男孩的幾率是____。

（6）若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀____（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是

A. 身體細(xì)長(zhǎng) B. 有口無(wú)肛門(mén)

C. 身體由許多相似的體節(jié)組成 D. 都可以在人體內(nèi)營(yíng)寄生生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案