3．綠藻、草履蟲(chóng)、水蚤、小魚(yú)和細(xì)菌等密封在一個(gè)玻璃容器中，只要有光照，這些生物就能生活很長(zhǎng)時(shí)間．下列各項(xiàng)中最合理的解釋是（　　）
A．綠藻能進(jìn)行光作用，為其他生物白日提供養(yǎng)料和氧氣
B．動(dòng)物可以為綠藻提供二氧化碳和含氨肥料
C．這些生物之間彼此相互滿足生活條件
D．此容器內(nèi)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．

解答 解：綠藻、草履蟲(chóng)、水蚤、小魚(yú)和細(xì)菌等密封在一個(gè)玻璃容器中，提供光照，構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以玻璃容器中的生物就能生活很長(zhǎng)時(shí)間．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小明在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和物鏡，小黑點(diǎn)不動(dòng)，由此可判斷小黑點(diǎn)可能在（　�。�
A．目鏡上B．物鏡上C．載玻片上D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[4]根冠；
（2）細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]分生區(qū)；
（3）根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[2]伸長(zhǎng)區(qū)；
（4）吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[1]成熟區(qū)，當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度大于（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．雙重呼吸  是鳥(niǎo)類(lèi)所特有的呼吸方式，膈是哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．C說(shuō)：我和D都與動(dòng)脈相連，負(fù)責(zé)將血液泵出心臟√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．鳥(niǎo)飛行需要消耗大量的能量，下列敘述中，與提供能量沒(méi)有關(guān)系的是（　　）
A．鳥(niǎo)的食量大，消化能力強(qiáng)B．鳥(niǎo)的呼吸旺盛，供氧能力強(qiáng)
C．鳥(niǎo)的胸肌發(fā)達(dá)，收縮有力D．鳥(niǎo)的體溫高，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)三種牌子的抗菌皂，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)原理：將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)透明圈，這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū)．
材料用具：細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等．
實(shí)驗(yàn)步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋）用記號(hào)筆畫(huà)上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上l、2、3、4．
②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住．③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天．④取出培養(yǎng)皿，不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周?chē)默F(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是防止這些用品上的微生物污染培養(yǎng)基．
（2）培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有有機(jī)物、水和一定的生存空間．
（3）用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做接種．
（4）實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：進(jìn)行對(duì)照．
（5）在本實(shí)驗(yàn)中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是浸有肥皂液的圓濾紙片周?chē)耐该魅υ酱�，抗菌效果越好．用放大鏡觀察時(shí)，會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的菌落，其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．由圖可知，該花屬于兩性花
B．圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
C．由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結(jié)構(gòu)
D．圖中所示傳粉分式屬于異花傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不符合生物學(xué)事實(shí)的是（　　）
A．細(xì)胞中的物質(zhì)不都是由細(xì)胞自己制造的
B．玉米根尖生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)
C．克隆羊多莉說(shuō)明細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳
D．除了細(xì)胞核中有DNA細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體也有少量DNA

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