【題目】“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果證明，人類不能建造一個(gè)適合人類生存的環(huán)境。（_______）

【答案】對(duì)

【解析】“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)的最終失敗。證明在現(xiàn)有技術(shù)條件下，人類還無(wú)法在生物圈外建造一個(gè)適合人類生存的獨(dú)立環(huán)境。迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜它，愛(ài)護(hù)它。說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水”說(shuō)明水是魚(yú)生活的唯一非生物因素。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年都有鳥(niǎo)類或哺乳類從地球上消滅，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是

A．自然災(zāi)害

B．天敵過(guò)多

C．動(dòng)物病蟲(chóng)害

D．人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中都屬于爬行動(dòng)物的是

A. 揚(yáng)子鱷、蜥蜴 B. 蠑螈、大鯢 C. 海龜、青蛙 D. 蟾蜍、蜘蛛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類最多，分布最廣的一門動(dòng)物。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的果實(shí)里有多粒種子，原因是(　　)

A. 果實(shí)里有多個(gè)子房 B. 子房里有多個(gè)胚珠

C. 胚珠內(nèi)有多個(gè)卵細(xì)胞 D. 胚珠內(nèi)完成了多次受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一顆飽滿的種子種到疏松的土壤中不能萌發(fā)，可能的原因有：（ ）

①?zèng)]有足夠的水分②種子已死了③沒(méi)有足夠的空氣④溫度太低⑤種子正在休眠⑥沒(méi)有陽(yáng)光⑦營(yíng)養(yǎng)不夠

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ③⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究有耳垂和無(wú)耳垂到底是怎么遺傳的，同學(xué)們利用假期分組做了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果如下表（相關(guān)基因用A和a表示），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

父母的耳垂情況

家庭數(shù)

有耳垂孩子個(gè)數(shù)

無(wú)耳垂孩子個(gè)數(shù)

第一組

都有耳垂

110

128

30

第二組

一方有耳垂，另一方無(wú)耳垂

55

42

29

第三組

都無(wú)耳垂

5

0

8

A.第一組的父母的基因組成一定都是AaB.第三組的父母的基因組成一定都是aa

C.根據(jù)第一組可以判斷出無(wú)耳垂是隱性性狀D.第二組中有耳垂孩子的基因組成一定都是Aa

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案