10．將下列耳的主要結(jié)構(gòu)與功能相連接．

分析 如圖：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

解答 解：耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導(dǎo)到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān)，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關(guān)，聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺．
故答案為：

點(diǎn)評 解答此題要掌握耳的結(jié)構(gòu)及聽覺的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是西紅柿一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請認(rèn)真分析并回答問題：

（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉結(jié)構(gòu)．
（2）B的主要部分是花蕊．
（3）若西紅柿果實(shí)紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制．而圖中的C為紅色西紅柿，則它的基因組成可能是圖乙中的①和③（填序號）．
（4）E是一株綠色開花植物，請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來：D→A→E→B→C．
（5）若西紅柿果實(shí)表面無毛由顯性基因（A）控制，有毛由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對有毛西紅柿（aa）授以無毛（Aa）西紅柿的花粉，該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面有毛．寫出其遺傳圖解．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．鹽堿地不利于農(nóng)作物生長的主要原因是（　　）
A．土壤容易板結(jié)，不利于根系生長
B．缺少無機(jī)鹽
C．土壤溶液濃度高，不利于農(nóng)作物吸水
D．缺少有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．觀察圖，回答問題
（1）甲圖中的[5]主要是由肌肉組織構(gòu)成的，關(guān)節(jié)囊把兩骨牢固的聯(lián)系在一起．
（2）有時會發(fā)生[1]從[3]脫落出來的現(xiàn)象，這就是我們所說的脫臼．所以在進(jìn)行劇烈活動前，應(yīng)先認(rèn)真活動一下關(guān)節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生．
（3）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動時，必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成，此時上臂肱三頭肌所處的狀態(tài)是舒張到收縮，該動作所需要的動力主要來源于C
A．肱二頭肌收縮牽拉骨                B．肱二頭肌舒張推開骨
C．肱三頭肌收縮牽拉骨                D．肱三頭肌舒張推開骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．不經(jīng)化學(xué)消化，消化道直接吸收的物質(zhì)是（　�。�
①水 ②無機(jī)鹽 ③維生素 ④糖類 ⑤脂肪 ⑥蛋白質(zhì)．
A．①②③B．①②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（　　）
A．蜘蛛B．水蚤C．蜜蜂D．蜈蚣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．光合作用的原料和產(chǎn)物依次是（　�。�
A．葉綠體和水、淀粉和氧氣B．二氧化碳和水、淀粉和氧氣
C．氧氣和淀粉、水和二氧人碳D．葉綠體和光、淀粉和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于無性生殖的是（　�。�
A．蘋果掉在地上長出幼苗B．用葡萄枝培育新植株
C．用土豆的芽發(fā)育成植株D．甘蔗埋在地下長出幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．未受精的卵，胚盤的顏色比較濃而且比較大．×． （判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案