18．《本草綱目》記載蠶蛹具有治小兒疳積的作用，蠶蛹處于家蠶發(fā)育階段中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．
（3）圖中，①成蟲、②受精卵、③蛹、④幼蟲．

解答 解：家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了②受精卵、④幼蟲、③蛹和①成蟲等4個時期，為完全變態(tài)發(fā)育．由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹過一段時間羽化為成蟲．因此蠶蛹處于家蠶發(fā)育階段中的③蛹．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．醫(yī)院里的護士給病人輸液時，藥液所注入的手上青筋是（　�。�
A．動脈血管B．靜脈血管C．毛細血管D．神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同的家園．保護生物圈，人人有責．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．進入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育最明顯的特點是（　　）
A．自我意識增強B．肺活量顯著增大
C．大腦調(diào)節(jié)功能增強D．身高和體重迅速增長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．自由泳比賽中，選手的大部分關節(jié)都發(fā)揮了作用，如圖為人體關節(jié)結(jié)構示意圖，圖中③的結(jié)構名稱是（　�。�
A．關節(jié)軟骨B．關節(jié)頭C．關節(jié)窩D．關節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是甲乙，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應該選擇的實驗裝置組合是甲丙．
（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣．
（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如表：
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）&65351561
據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是（適當）增加光照強度（增加人工光照）．
（4）請你寫出光合作用作用反應式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣．
（5）從光合作用的反應式可以知道光合作用的場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，進行光合作用所利用的能量是光能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪一種動物的身體是由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成的？（　�。�
A．蛔蟲B．河蚌C．蚯蚓D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．果樹開花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂．這對果樹的意義（　�。�
A．幫助傳粉B．促進物質(zhì)循環(huán)C．消滅害蟲D．維持生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物的形態(tài)結(jié)構總是與其生活環(huán)境相適應，下列敘述不正確的是（　　）
A．魚體呈梭形，用鰓呼吸，適于水中生活
B．青蛙的體色與周圍環(huán)境的顏色相似
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔
D．昆蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

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